Cómo evaluar las acciones de capacitación / Pain, Abraham / Buenos Aires : Granica (1991)

Público ISBD Título : Cómo evaluar las acciones de capacitación : guía práctica para la reflexión y la acción Tipo de documento: texto impreso Autores: Pain, Abraham Editorial: Buenos Aires : Granica Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 171 p. Dimensiones: 22 cm. Clasificación: ADMINISTRACIÓN DEL PERSONAL CAPACITACION DE EMPLEADOS Clasificación: 658.312 4 Nota de contenido: Las razones para evaluar; ¿Por qué la evaluación se desarrollo tan tardíamente y tan escasamente en las empresas?; Cuadro 1.1 - los posibles bloqueos provenientes de los interlocutores de la capacitación; ¿Qué puede aprenderse del concepto de calidad?; Ficha - método: ¿Qué enseñanzas podemos extraer para la capacitación?; Ficha - método: Las ventajas que se pueden lograr con la introducción del concepto de calidad en la capacitación; Ficha- herramienta: Lista de control para garantizar la calidad de la capacitación; Preguntas para la reflexión y la acción; Notas personales; ¿Cuál es el punto de partida?; Ficha - herramienta: Cuadro de situación; Ficha - método: Los tres tipos de evaluación, Preguntas para la reflexión y la acción; Notas personales... ISBN_nuevo : 950-641-193-4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16845 Cómo evaluar las acciones de capacitación : guía práctica para la reflexión y la acción [texto impreso] / Pain, Abraham . - Buenos Aires : Granica, 1991 . - 171 p. ; 22 cm. Clasificación: ADMINISTRACIÓN DEL PERSONAL CAPACITACION DE EMPLEADOS Clasificación: 658.312 4 Nota de contenido: Las razones para evaluar; ¿Por qué la evaluación se desarrollo tan tardíamente y tan escasamente en las empresas?; Cuadro 1.1 - los posibles bloqueos provenientes de los interlocutores de la capacitación; ¿Qué puede aprenderse del concepto de calidad?; Ficha - método: ¿Qué enseñanzas podemos extraer para la capacitación?; Ficha - método: Las ventajas que se pueden lograr con la introducción del concepto de calidad en la capacitación; Ficha- herramienta: Lista de control para garantizar la calidad de la capacitación; Preguntas para la reflexión y la acción; Notas personales; ¿Cuál es el punto de partida?; Ficha - herramienta: Cuadro de situación; Ficha - método: Los tres tipos de evaluación, Preguntas para la reflexión y la acción; Notas personales... ISBN_nuevo : 950-641-193-4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16845

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
22349	658.312 4 P144c	Libro	Congreso Nacional	Tecnología - Ciencias aplicadas	Disponible

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