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Autor Julio, coordinador Ruíz Palmero |
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Las TIC en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas / Julio, coordinador Ruíz Palmero / Bogotá : Ediciones de la U (2013)
Título : Las TIC en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio, coordinador Ruíz Palmero Editorial: Bogotá : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 184 p. Il.: il. Dimensiones: 24 cm Clasificación: MATEMÁTICAS
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACION
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
TICClasificación: 372.34 Resumen: En los últimos años, se ha aumentado considerablemente el equipamiento tecnológico de las aulas en los centros educativos; si en una primera fase se desarrollaron proyectos de integración de las TIC en las aulas, a través de centros TIC, en la actualidad el Plan Escuela TIC 2.0 Y todo lo relativo a las aplicaciones de la denominada Web 2.0, han propiciado que se abra un abanico de posibilidades mucho más amplio. De estos múltiples y novedosos recursos hay que sacar partido en el aula de matemáticas.
Esta obra enseña a los docentes y estudiantes de la especialidad de Matemáticas las posibilidades educativas que aportan las TIC para que puedan utilizarlas de manera provechosa y satisfactoria en el aula. Analiza las distintas tecnologías y expone las ventajas de su uso en la educación matemática, al mismo tiempo que reflexiona sobre la actitud que el profesorado debe adoptar frente a las TIC, además, incorpora ideas y ejemplificaciones para desarrollar propuestas didácticas, recomienda aplicaciones y recursos existentes en la Red y también propone diferentes actividades. Una publicación que resultará muy útil a docentes de diferentes niveles educativos para aprovechar al máximo los recursos y medios que actualmente ofrecen las TIC en el campo de la educación.Nota de contenido: Introducción; Posibilidades de las TIC en el área de Matemáticas; Posibilidades de GeoGebra en el aula de Matemáticas; El Proyecto Descartes. Un ejemplo de trabajo colaborativo; Wiris y su utilización en el aula de Matemáticas; Qué hacer con las PDI en el aula de Matemáticas; Buenas Prácticas en Matemáticas. ISBN_nuevo : 978-958-762-107-5 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13034 Las TIC en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas [texto impreso] / Julio, coordinador Ruíz Palmero . - Bogotá : Ediciones de la U, 2013 . - 184 p. : il. ; 24 cm.
Clasificación: MATEMÁTICAS
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACION
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
TICClasificación: 372.34 Resumen: En los últimos años, se ha aumentado considerablemente el equipamiento tecnológico de las aulas en los centros educativos; si en una primera fase se desarrollaron proyectos de integración de las TIC en las aulas, a través de centros TIC, en la actualidad el Plan Escuela TIC 2.0 Y todo lo relativo a las aplicaciones de la denominada Web 2.0, han propiciado que se abra un abanico de posibilidades mucho más amplio. De estos múltiples y novedosos recursos hay que sacar partido en el aula de matemáticas.
Esta obra enseña a los docentes y estudiantes de la especialidad de Matemáticas las posibilidades educativas que aportan las TIC para que puedan utilizarlas de manera provechosa y satisfactoria en el aula. Analiza las distintas tecnologías y expone las ventajas de su uso en la educación matemática, al mismo tiempo que reflexiona sobre la actitud que el profesorado debe adoptar frente a las TIC, además, incorpora ideas y ejemplificaciones para desarrollar propuestas didácticas, recomienda aplicaciones y recursos existentes en la Red y también propone diferentes actividades. Una publicación que resultará muy útil a docentes de diferentes niveles educativos para aprovechar al máximo los recursos y medios que actualmente ofrecen las TIC en el campo de la educación.Nota de contenido: Introducción; Posibilidades de las TIC en el área de Matemáticas; Posibilidades de GeoGebra en el aula de Matemáticas; El Proyecto Descartes. Un ejemplo de trabajo colaborativo; Wiris y su utilización en el aula de Matemáticas; Qué hacer con las PDI en el aula de Matemáticas; Buenas Prácticas en Matemáticas. ISBN_nuevo : 978-958-762-107-5 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13034 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16870 372.34 T435t Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible