Título :	Investigación evaluativa : métodos para determinar la eficiencia de los programas de acción
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Carol H. Weiss
Mención de edición:	3a ed.
Editorial:	México : Trillas
Fecha de publicación:	2012
Número de páginas:	231 p.
Dimensiones:	23 cm
Nota general:	Indice analítico
Clasificación:	CIENCIAS SOCIALES - INVESTIGACIÓN EVALUACION
Clasificación:	300.072 Ciencias sociales
Resumen:	La investigación evaluativa se ha convertido en la actualidad en una importante fuente de conocimientos y directrices, en las diversas actividades e instituciones de las sociedades modernas, porque nos indica el grado de eficiencia o deficiencia de los programas de trabajo y señala el camino para la formulación de nuevos y mejores programas, así como el éxito alcanzado por éstos. El presente libro introduce al lector en las realidades del campo de la evaluación educativa en el nivel superior. Es una obra complementaria en los cursos sobre métodos de investigación.
Nota de contenido:	Objetivos de la evaluación; Formulación de la pregunta y medición de la respuesta; Diseño de la evaluación; El marco turbulento del programa de acción; Utilización de los resultados de la evaluación.
ISBN_nuevo :	978-968-24-8221-2
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=9629

Investigación evaluativa : métodos para determinar la eficiencia de los programas de acción [texto impreso] / Carol H. Weiss  . -  3a ed. . - México : Trillas, 2012 . - 231 p. ; 23 cm.
Indice analítico

Clasificación:	CIENCIAS SOCIALES - INVESTIGACIÓN EVALUACION
Clasificación:	300.072 Ciencias sociales
Resumen:	La investigación evaluativa se ha convertido en la actualidad en una importante fuente de conocimientos y directrices, en las diversas actividades e instituciones de las sociedades modernas, porque nos indica el grado de eficiencia o deficiencia de los programas de trabajo y señala el camino para la formulación de nuevos y mejores programas, así como el éxito alcanzado por éstos. El presente libro introduce al lector en las realidades del campo de la evaluación educativa en el nivel superior. Es una obra complementaria en los cursos sobre métodos de investigación.
Nota de contenido:	Objetivos de la evaluación; Formulación de la pregunta y medición de la respuesta; Diseño de la evaluación; El marco turbulento del programa de acción; Utilización de los resultados de la evaluación.
ISBN_nuevo :	978-968-24-8221-2
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=9629