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Es mejor educar que prohibir / [s.l.] : UNICEF (2016)
Título : Es mejor educar que prohibir Tipo de documento: texto impreso Editorial: [s.l.] : UNICEF Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 69 p. Dimensiones: 20 c Clasificación: EDUCACION DE NIÑOS
INTERNET
TECNOLOGÍASClasificación: 305.23 Nota de contenido: Por qué es importante esta investigación; Objetivos; Metodología; Análisis y discusión de los resultados; Uso y costumbres de Tics; Acosos y abusos sexuales a través de las Tics; Reflexión general de la dimensión de acosos y abusos sexuales a traves de las Tics. ISBN_nuevo : 978-99967-49-41-4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13210 Es mejor educar que prohibir [texto impreso] . - [s.l.] (El Caribe) : UNICEF, 2016 . - 69 p. ; 20 c.
Clasificación: EDUCACION DE NIÑOS
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TECNOLOGÍASClasificación: 305.23 Nota de contenido: Por qué es importante esta investigación; Objetivos; Metodología; Análisis y discusión de los resultados; Uso y costumbres de Tics; Acosos y abusos sexuales a través de las Tics; Reflexión general de la dimensión de acosos y abusos sexuales a traves de las Tics. ISBN_nuevo : 978-99967-49-41-4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13210 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17152 305.23 M479m Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible Modelo social de la agenda digital Argentina: Inclusión digital para la integración social 2003-2011 / Argentina. Presidencia de la Republica. Jefatura de Gabinete de Ministros / Buenos Aires : Jefatura de Gabinete de Ministros (2011)
Título : Modelo social de la agenda digital Argentina: Inclusión digital para la integración social 2003-2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Argentina. Presidencia de la Republica. Jefatura de Gabinete de Ministros Editorial: Buenos Aires : Jefatura de Gabinete de Ministros Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 700 p. Dimensiones: 22 cm. Clasificación: INTERNET
POLÍTICAS PÚBLICAS
TECNOLOGÍASClasificación: 320.6 Resumen: Nota de contenido: El modelo social de la agenda digital argentina: inclusión digital para la integración social. 2003-2011; Iniciativas del sector público; La visión del sector privado; La mirada académica ISBN_nuevo : 978-987-26311-8-5 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=6015 Modelo social de la agenda digital Argentina: Inclusión digital para la integración social 2003-2011 [texto impreso] / Argentina. Presidencia de la Republica. Jefatura de Gabinete de Ministros . - Buenos Aires : Jefatura de Gabinete de Ministros, 2011 . - 700 p. ; 22 cm.
Clasificación: INTERNET
POLÍTICAS PÚBLICAS
TECNOLOGÍASClasificación: 320.6 Resumen: Nota de contenido: El modelo social de la agenda digital argentina: inclusión digital para la integración social. 2003-2011; Iniciativas del sector público; La visión del sector privado; La mirada académica ISBN_nuevo : 978-987-26311-8-5 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=6015 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08266 320.6 Ar373a Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible Nueva enciclopedia visual Clarín / Buenos Aires : Dorling Kindersley (1995)
Título : Nueva enciclopedia visual Clarín : tecnología Tipo de documento: texto impreso Editorial: Buenos Aires : Dorling Kindersley Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 64 p. Dimensiones: 27.5 cm. Clasificación: ENCICLOPEDIAS Y DICCIONARIOS
TECNOLOGÍASClasificación: 030 Nota de contenido: ¿Qué es la tecnología?; Transformación de materiales; Objetos para cortar; ¿Que son los metales?; Usos de los metales; Dar forma a los metales; Unión de objetos; Construcción de estructuras; La madera; Los plásticos; Materiales compuestos; La fábrica; Motores términos; Producción en masa; Vidas domésticas; Agricultura; Sabor olor; Comunicación personal; Electrónica y computación; Tecnología y naturaleza; Una mirada al futuro. ISBN_nuevo : 9507828270 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=10478 Nueva enciclopedia visual Clarín : tecnología [texto impreso] . - Buenos Aires : Dorling Kindersley, 1995 . - 64 p. ; 27.5 cm.
Clasificación: ENCICLOPEDIAS Y DICCIONARIOS
TECNOLOGÍASClasificación: 030 Nota de contenido: ¿Qué es la tecnología?; Transformación de materiales; Objetos para cortar; ¿Que son los metales?; Usos de los metales; Dar forma a los metales; Unión de objetos; Construcción de estructuras; La madera; Los plásticos; Materiales compuestos; La fábrica; Motores términos; Producción en masa; Vidas domésticas; Agricultura; Sabor olor; Comunicación personal; Electrónica y computación; Tecnología y naturaleza; Una mirada al futuro. ISBN_nuevo : 9507828270 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=10478 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13699 030 N889n Libro Congreso Nacional Generalidades Disponible La voz de los jóvenes / Asunción : UNICEF (2016)
Título : La voz de los jóvenes : uso e impacto de los medios y las tecnologías digitales en adolescentes en Paraguay Tipo de documento: texto impreso Editorial: Asunción : UNICEF Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 82 p. Dimensiones: 29.5 cm. Clasificación: INTERNET
JOVENES
TECNOLOGÍASClasificación: 305.23 Nota de contenido: Acceso y uso de medios digitales; Riesgos en el uso de medios digitales; Relación con los padres y adultos; Objetivos de la investigación; Método; Limitaciones del estudio; Análisis de datos; Definiciones; Datos generales; Nivel de escolaridad; Penetración de teléfonos celulares e internet; Acceso uso de medios digitales; Riesgos en el uso de medios digitales; Relación con los pares y adultos; Campañas e derechos y participación en medios digitales. ISBN_nuevo : 978-99967-764-5-8 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11946 La voz de los jóvenes : uso e impacto de los medios y las tecnologías digitales en adolescentes en Paraguay [texto impreso] . - Asunción : UNICEF, 2016 . - 82 p. ; 29.5 cm.
Clasificación: INTERNET
JOVENES
TECNOLOGÍASClasificación: 305.23 Nota de contenido: Acceso y uso de medios digitales; Riesgos en el uso de medios digitales; Relación con los padres y adultos; Objetivos de la investigación; Método; Limitaciones del estudio; Análisis de datos; Definiciones; Datos generales; Nivel de escolaridad; Penetración de teléfonos celulares e internet; Acceso uso de medios digitales; Riesgos en el uso de medios digitales; Relación con los pares y adultos; Campañas e derechos y participación en medios digitales. ISBN_nuevo : 978-99967-764-5-8 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11946 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15716 305.23 V949v Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible