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Refinar búsquedaLas emociones de los estudiantes y su impacto en el aprendizaje / Smith, Marc / Madrid : Narcea (2019)
Título : Las emociones de los estudiantes y su impacto en el aprendizaje : aulas emocionalmente positivas Tipo de documento: texto impreso Autores: Smith, Marc Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 205 p. Dimensiones: 24 cm. Clasificación: EMOCIONES - ESTUDIANTES
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJEClasificación: 370.153 Nota de contenido: Hablamos de la emociones; Maestros y actores; Emociones positivas y emociones negativas; Lo que pensamos y lo que sentimos. La compleja relación entre cognición y emoción; Personalidad, motivación y emoción; La ansiedad; El aburrimiento; El interés y la curiosidad; El adolescente emocional; Miedo al fracaso; Enseñar teniendo en mente las emociones de los estudiantes. ISBN_nuevo : 978-84-277-2567-6 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14734 Las emociones de los estudiantes y su impacto en el aprendizaje : aulas emocionalmente positivas [texto impreso] / Smith, Marc . - Madrid : Narcea, 2019 . - 205 p. ; 24 cm.
Clasificación: EMOCIONES - ESTUDIANTES
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJEClasificación: 370.153 Nota de contenido: Hablamos de la emociones; Maestros y actores; Emociones positivas y emociones negativas; Lo que pensamos y lo que sentimos. La compleja relación entre cognición y emoción; Personalidad, motivación y emoción; La ansiedad; El aburrimiento; El interés y la curiosidad; El adolescente emocional; Miedo al fracaso; Enseñar teniendo en mente las emociones de los estudiantes. ISBN_nuevo : 978-84-277-2567-6 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14734 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18591 370.153 Smi511e Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible
Título : Psicología del aprendizaje humano : adquisición de conocimiento y cambio personal Tipo de documento: texto impreso Autores: Pozo, Juan Ignacio Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 487 p. Dimensiones: 24 cm. Clasificación: PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Clasificación: 370.152 3 Nota de contenido: La psicología del aprendizaje humano:Superando una vieja disolución; Hacia un sistema complejo e integrado del aprendizaje humano; El aprendizaje implícito, asociativo y encarnado; La historia natural del aprendizaje o cómo la materia llegó a aprender; El aprendizaje implícito:Funciones, procesos y ámbito de aplicación; El contenido del aprendizaje implícito: Las representaciones encarnadas; El aprendizaje explicito, constructivo y simbólico; El aprendizaje humano como actividad cultural: Cómo la cultura transforma la mente; El aprendizaje explícito: Funciones, procesos y ámbitos de aplicación; Las culturas del aprendizaje formal y de la intervención psicológica. ISBN_nuevo : 978-84-7112-788-4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14179 Psicología del aprendizaje humano : adquisición de conocimiento y cambio personal [texto impreso] / Pozo, Juan Ignacio . - Madrid : Morata, 2014 . - 487 p. ; 24 cm.
Clasificación: PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Clasificación: 370.152 3 Nota de contenido: La psicología del aprendizaje humano:Superando una vieja disolución; Hacia un sistema complejo e integrado del aprendizaje humano; El aprendizaje implícito, asociativo y encarnado; La historia natural del aprendizaje o cómo la materia llegó a aprender; El aprendizaje implícito:Funciones, procesos y ámbito de aplicación; El contenido del aprendizaje implícito: Las representaciones encarnadas; El aprendizaje explicito, constructivo y simbólico; El aprendizaje humano como actividad cultural: Cómo la cultura transforma la mente; El aprendizaje explícito: Funciones, procesos y ámbitos de aplicación; Las culturas del aprendizaje formal y de la intervención psicológica. ISBN_nuevo : 978-84-7112-788-4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14179 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17888 370.152 3 P879p Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible
Título : Psicomotricidad escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Pastor Pradillo, José Luis Editorial: Alcalá de Henares : Universidad de Alcalá Colección: Colección Cuerpo y Educación Número de páginas: 358 p. Dimensiones: 21.5 cm. Clasificación: PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
PSICOLOGIA INFANTILClasificación: 155.412 Nota de contenido: Lo corporal. Planteamientos sobre el concepto del cuerpo sus valores didácticos; El movimiento y la acción; Concepto de psicomotricidad; Lo corporal como base de la afectividad; La estructura psicomotriz; Tono y conducta; El lenguaje corporal; La psicocinética. Jean Le Boulch; La corriente psicopedagógica. Pierre Vayer; La psicomotricidad relacional. André Lapierre y Bernerd Aucouturier. ISBN_nuevo : 84-8138-053-9 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16046 Psicomotricidad escolar [texto impreso] / Pastor Pradillo, José Luis . - Alcalá de Henares : Universidad de Alcalá, [s.d.] . - 358 p. ; 21.5 cm.. - (Colección Cuerpo y Educación) .
Clasificación: PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
PSICOLOGIA INFANTILClasificación: 155.412 Nota de contenido: Lo corporal. Planteamientos sobre el concepto del cuerpo sus valores didácticos; El movimiento y la acción; Concepto de psicomotricidad; Lo corporal como base de la afectividad; La estructura psicomotriz; Tono y conducta; El lenguaje corporal; La psicocinética. Jean Le Boulch; La corriente psicopedagógica. Pierre Vayer; La psicomotricidad relacional. André Lapierre y Bernerd Aucouturier. ISBN_nuevo : 84-8138-053-9 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16046 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21265 155.412 P268p Libro Congreso Nacional Psicología Disponible
