Cómo obtener un doctorado / Estelle M. Phillips / Barcelona : Gedisa (2003)

Público ISBD Título : Cómo obtener un doctorado : manual para estudiantes y tutores Tipo de documento: texto impreso Autores: Estelle M. Phillips ; Derek S. Pugh Mención de edición: 2a ed. Editorial: Barcelona : Gedisa Fecha de publicación: 2003 Colección: Biblioteca de Educación num. 5 Número de páginas: 271 p. Dimensiones: 24 cm. Nota general: Índice temático Clasificación: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA METODOS DE INVESTIGACION Clasificación: 001.42 Resumen: La obra ofrece una clara definición de lo que ha de ser el espíritu de un doctorado, da valiosos consejos prácticos y muy realistas acerca de las estrategias de la investigación. Entre los temas tratados hay muchos que se suelen descuidar y que en la práctica son muy importantes, como el uso más provechoso del tiempo o la buena comunicación con los tutores. Este manual se dirige también a los tutores, a quienes aporta importantes sugerencias sobre los métodos más adecuados para guiar a los estudiantes. Nota de contenido: Convertirse en un estudiante de posgrado; Ingresar en el sistema; La naturaleza de la formación doctoral; Como no obtener el doctorado; Como se hace una investigación; La forma de la tesis doctoral; El proceso del doctorado; Como comportarse con el director... ISBN_nuevo : 84-7432-747-4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=6925 Cómo obtener un doctorado : manual para estudiantes y tutores [texto impreso] / Estelle M. Phillips ; Derek S. Pugh  . -  2a ed. . - Barcelona : Gedisa, 2003 . - 271 p. ; 24 cm.. - (Biblioteca de Educación; 5) . Índice temático Clasificación: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA METODOS DE INVESTIGACION Clasificación: 001.42 Resumen: La obra ofrece una clara definición de lo que ha de ser el espíritu de un doctorado, da valiosos consejos prácticos y muy realistas acerca de las estrategias de la investigación. Entre los temas tratados hay muchos que se suelen descuidar y que en la práctica son muy importantes, como el uso más provechoso del tiempo o la buena comunicación con los tutores. Este manual se dirige también a los tutores, a quienes aporta importantes sugerencias sobre los métodos más adecuados para guiar a los estudiantes. Nota de contenido: Convertirse en un estudiante de posgrado; Ingresar en el sistema; La naturaleza de la formación doctoral; Como no obtener el doctorado; Como se hace una investigación; La forma de la tesis doctoral; El proceso del doctorado; Como comportarse con el director... ISBN_nuevo : 84-7432-747-4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=6925

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
07032	001.42 P542c	Libro	Congreso Nacional	indeterminado	Disponible

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