Título :	Manual de géneros periodísticos
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	César Mauricio Velásquez O. ; Liliana María Gutiérrez C. ; Alberto Salcedo R. ; Jesús Erney Torres L. ; Jairo Valderrama V.
Editorial:	Bogotá : Ecoe
Fecha de publicación:	2006
Número de páginas:	181 p.
Dimensiones:	24 cm.
Clasificación:	CRONICA PERIODISTICA OPINION PUBLICA PERIODISMO - ENSEÑANZA
Clasificación:	070.4
Resumen:	El mensaje es el centro de la actividad periodística y el objetivo del periodista es informar, explicar y orientar a la sociedad sobre un hecho específico, comunicar hasta cambiar comportamientos e influir en las decisiones del público. Allí radica la importancia de aprender a redactar en diferentes géneros: desarrollar un estilo propio a partir del conocimiento teórico-práctico de las estructuras de cada una de las tipologías de mensajes. El estudio de los géneros periodísticos no es sólo un instrumento pedagógico que permite desarrollar una crítica de los textos sino que habilita al periodista para clarificar el objetivo final que espera conseguir con lo que transmite y escoger la mejor técnica de redacción para lograrlo.
ISBN_nuevo :	958-648-385-1
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=4080

Manual de géneros periodísticos [texto impreso] / César Mauricio Velásquez O. ; Liliana María Gutiérrez C. ; Alberto Salcedo R. ; Jesús Erney Torres L. ; Jairo Valderrama V. . - Bogotá : Ecoe, 2006 . - 181 p. ; 24 cm.

Clasificación:	CRONICA PERIODISTICA OPINION PUBLICA PERIODISMO - ENSEÑANZA
Clasificación:	070.4
Resumen:	El mensaje es el centro de la actividad periodística y el objetivo del periodista es informar, explicar y orientar a la sociedad sobre un hecho específico, comunicar hasta cambiar comportamientos e influir en las decisiones del público. Allí radica la importancia de aprender a redactar en diferentes géneros: desarrollar un estilo propio a partir del conocimiento teórico-práctico de las estructuras de cada una de las tipologías de mensajes. El estudio de los géneros periodísticos no es sólo un instrumento pedagógico que permite desarrollar una crítica de los textos sino que habilita al periodista para clarificar el objetivo final que espera conseguir con lo que transmite y escoger la mejor técnica de redacción para lograrlo.
ISBN_nuevo :	958-648-385-1
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=4080