Título :	Cruzar la calle : vínculos con las instituciones de género entre niños, niñas y adolescentes en situación en la calle
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Julieta Pojomovsky
Editorial:	Buenos Aires : Espacio
Fecha de publicación:	2008
Colección:	Ciencias Sociales
Número de páginas:	T. 2, 208 p.
Dimensiones:	23 cm.
Clasificación:	TRABAJO SOCIAL CON NIÑOS
Clasificación:	361.3
Resumen:	El trabajo de investigación que aquí se presenta parte de la inquietud intelectual y la mirada sociológica sobre el tema que tienen Julieta Pojomovsky y su equipo -Natalia Cillis y Florencia Gentile- quienes poseen una importante experiencia en la gestión institucional y una preocupación política por la niñez en la calle como problema social. Con esta doble mirada realizan una investigación de amplio alcance a lo lardo de una década, estudiando una población de más de 1.600 niños, niñas y adolescentes que de distintas maneras ocupan el espacio callejero. Es por ello que el libro aporta nuevos conocimientos que interpelan tanto al campo de estudios como a las políticas dirigidas al sector.
Nota de contenido:	Control social de niños, niñas y jóvenes; Educando al soberano; Que para un chico/a que está en la calle no sea peor el remedio que la enfermedad; El cuento de la droga; Ser niña o niña y estar en la calle: género y sociabilidad
ISBN_nuevo :	978-950-802-288-2
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=4042

Cruzar la calle : vínculos con las instituciones de género entre niños, niñas y adolescentes en situación en la calle [texto impreso] / Julieta Pojomovsky . - Buenos Aires : Espacio, 2008 . - T. 2, 208 p. ; 23 cm.. - (Ciencias Sociales) .

Clasificación:	TRABAJO SOCIAL CON NIÑOS
Clasificación:	361.3
Resumen:	El trabajo de investigación que aquí se presenta parte de la inquietud intelectual y la mirada sociológica sobre el tema que tienen Julieta Pojomovsky y su equipo -Natalia Cillis y Florencia Gentile- quienes poseen una importante experiencia en la gestión institucional y una preocupación política por la niñez en la calle como problema social. Con esta doble mirada realizan una investigación de amplio alcance a lo lardo de una década, estudiando una población de más de 1.600 niños, niñas y adolescentes que de distintas maneras ocupan el espacio callejero. Es por ello que el libro aporta nuevos conocimientos que interpelan tanto al campo de estudios como a las políticas dirigidas al sector.
Nota de contenido:	Control social de niños, niñas y jóvenes; Educando al soberano; Que para un chico/a que está en la calle no sea peor el remedio que la enfermedad; El cuento de la droga; Ser niña o niña y estar en la calle: género y sociabilidad
ISBN_nuevo :	978-950-802-288-2
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=4042