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Editorial Hvmanitas O.E.I. Quinto Centenario
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Alfabetización y postalfabetización por radio / Eugenio Rodríguez Fuenzalida / [s.l.] : Editorial Hvmanitas O.E.I. Quinto Centenario (1992)
Título : Alfabetización y postalfabetización por radio Tipo de documento: texto impreso Autores: Eugenio Rodríguez Fuenzalida, Editor científico Editorial: [s.l.] : Editorial Hvmanitas O.E.I. Quinto Centenario Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 270 p. Dimensiones: 20,6 cm. Clasificación: ALFABETIZACION - EDUCACION
EDUCACIÓN DE ADULTOS
EDUCACION POR RADIOClasificación: 374.26 Resumen: Este libro aborda las posibilidades educativas de la radio; al tratamiento teórico sobre lo que la radio pude o no dar de sí en el campo de la enseñanza, sigue la descripción y el análisis de un grupo escogido de instituciones radiofónico-educativas. Nota de contenido: Radio educativa y alfabetización popular: situación, condiciones y posibilidades; situación y posibilidades de la radio educativa, Situación y posibilidades de la alfabetización popular; Experiencias de alfabetización popular por radio y de educación en genera,orientadas a distintas poblaciones; Experiencias de alfabetización y posalfabetización dirigidas a la población adulta; ACPO, Acción Cultural Popular; BBC, Proyecto de alfabetización de adultos, Gran Bretaña; Experiencias DE Alfabetización Y Posalfabetizacion dirigidas a adultos y a niños-jóvenes; IRFA, Instituto Radiofónico fe y alegría;Experiencias educativas no formales, dirigidas a una población abierta y de adultos; Aula abierta de radio ECCA; Centro de educación no formal. ISBN_nuevo : 950-582-320-7 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12515 Alfabetización y postalfabetización por radio [texto impreso] / Eugenio Rodríguez Fuenzalida, Editor científico . - [s.l.] : Editorial Hvmanitas O.E.I. Quinto Centenario, 1992 . - 270 p. ; 20,6 cm.
Clasificación: ALFABETIZACION - EDUCACION
EDUCACIÓN DE ADULTOS
EDUCACION POR RADIOClasificación: 374.26 Resumen: Este libro aborda las posibilidades educativas de la radio; al tratamiento teórico sobre lo que la radio pude o no dar de sí en el campo de la enseñanza, sigue la descripción y el análisis de un grupo escogido de instituciones radiofónico-educativas. Nota de contenido: Radio educativa y alfabetización popular: situación, condiciones y posibilidades; situación y posibilidades de la radio educativa, Situación y posibilidades de la alfabetización popular; Experiencias de alfabetización popular por radio y de educación en genera,orientadas a distintas poblaciones; Experiencias de alfabetización y posalfabetización dirigidas a la población adulta; ACPO, Acción Cultural Popular; BBC, Proyecto de alfabetización de adultos, Gran Bretaña; Experiencias DE Alfabetización Y Posalfabetizacion dirigidas a adultos y a niños-jóvenes; IRFA, Instituto Radiofónico fe y alegría;Experiencias educativas no formales, dirigidas a una población abierta y de adultos; Aula abierta de radio ECCA; Centro de educación no formal. ISBN_nuevo : 950-582-320-7 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12515 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10306 374.26 Al281a Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible