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372.002 5 Documentos en la biblioteca con la clasificación 372
Refinar búsquedaAcompañando el viaje. Plan Nacional de Educación Inicial / Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura / Asunción : MEC (2002)
Título : Acompañando el viaje. Plan Nacional de Educación Inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura Editorial: Asunción : MEC Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 77 p. Il.: il. Dimensiones: 19 cm. Clasificación: EDUCACION INICIAL
PLANIFICACION EDUCATIVAClasificación: 372 Nota de contenido:
El contexto Nacional y la Educación Inicial en Paraguay; Nuestros desafíos; Marco Lógico; Estructura Organizativa y Operacionalización del Plan; Sistema de Monitoreo y Evaluación.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11744 Acompañando el viaje. Plan Nacional de Educación Inicial [texto impreso] / Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura . - Asunción : MEC, 2002 . - 77 p. : il. ; 19 cm.
Clasificación: EDUCACION INICIAL
PLANIFICACION EDUCATIVAClasificación: 372 Nota de contenido:
El contexto Nacional y la Educación Inicial en Paraguay; Nuestros desafíos; Marco Lógico; Estructura Organizativa y Operacionalización del Plan; Sistema de Monitoreo y Evaluación.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11744 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15660 372 P212p Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible
Título : Encuentros que abren paso al descubrimiento, al deseo, a la palabra. Tipo de documento: texto impreso Editorial: Asunción : Investigación para el Desarrollo Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 60 p. Dimensiones: 27 cm. Clasificación: EDUCACION PRIMARIA
ESCUELAS PUBLICAS - PARAGUAY
INNOVACIONES EDUCATIVASClasificación: 372 Nota de contenido: Descripción del contexto y el problema; Justificación; Objetivo general; Objetivos específicos; Resultados esperados; Referencias teóricas; Antecedentes de la propuesta; Líneas teóricas; Metodología aplicada; Tipos de investigación; Ámbito de la investigación y actores a los que se dirigió; Técnicas, instrumentos, análisis y fases; Descripción y análisis del trabajo realizado; La sistematización de Kunumi Arete; El proceso de incorporación de escuelas públicas al Proyecto; Momento fundante: la visita de Congrés Indians; El espacio de formación, un lugar para compartir formas, para que cada quien encuentre sus propias formas; Conclusiones y recomendaciones; Acerca de las actitudes en los procesos de investigación acción; Acerca de la producción de conocimiento; Acerca de los factores que ayudan al transformar; Recomendaciones; Nuevos modelos de formación; La continuidad del proyecto. ISBN_nuevo : 978-99967-53-32-9 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11510 Encuentros que abren paso al descubrimiento, al deseo, a la palabra. [texto impreso] . - Asunción : Investigación para el Desarrollo, 2017 . - 60 p. ; 27 cm.
Clasificación: EDUCACION PRIMARIA
ESCUELAS PUBLICAS - PARAGUAY
INNOVACIONES EDUCATIVASClasificación: 372 Nota de contenido: Descripción del contexto y el problema; Justificación; Objetivo general; Objetivos específicos; Resultados esperados; Referencias teóricas; Antecedentes de la propuesta; Líneas teóricas; Metodología aplicada; Tipos de investigación; Ámbito de la investigación y actores a los que se dirigió; Técnicas, instrumentos, análisis y fases; Descripción y análisis del trabajo realizado; La sistematización de Kunumi Arete; El proceso de incorporación de escuelas públicas al Proyecto; Momento fundante: la visita de Congrés Indians; El espacio de formación, un lugar para compartir formas, para que cada quien encuentre sus propias formas; Conclusiones y recomendaciones; Acerca de las actitudes en los procesos de investigación acción; Acerca de la producción de conocimiento; Acerca de los factores que ayudan al transformar; Recomendaciones; Nuevos modelos de formación; La continuidad del proyecto. ISBN_nuevo : 978-99967-53-32-9 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11510 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15082 372 En18e Ej. 1 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 15087 372 En18e Ej. 2 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 15090 372 En18e Ej. 3 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 15091 372 En18e Ej. 4 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 15092 372 En18e Ej. 5 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible
Título : Estudio de barreras y estrategias para la inclusión educativa en el Distrito Teniente 1° Manuel Irala Fernández Tipo de documento: texto impreso Editorial: Asunción : Investigación para el Desarrollo Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 90 p. Dimensiones: 27 cm Clasificación: EDUCACION INCLUSIVA
EDUCACION PRIMARIAClasificación: 372 Resumen: El material es un documento cuyo enfoque se enmarca en la Iniciativa Global por los niños fuera de la escuela y analiza las distintas causas que operan en el surgimiento y agravamiento del rezago escolar. Nota de contenido: Estudio de barreras que generan o agravan el rezago escolar en el acceso a la escolaridad primaria; Estrategias de trabajo para la inclusión educativa. ISBN_nuevo : 978-99967-811-2-4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11547 Estudio de barreras y estrategias para la inclusión educativa en el Distrito Teniente 1° Manuel Irala Fernández [texto impreso] . - Asunción : Investigación para el Desarrollo, 2015 . - 90 p. ; 27 cm.
Clasificación: EDUCACION INCLUSIVA
EDUCACION PRIMARIAClasificación: 372 Resumen: El material es un documento cuyo enfoque se enmarca en la Iniciativa Global por los niños fuera de la escuela y analiza las distintas causas que operan en el surgimiento y agravamiento del rezago escolar. Nota de contenido: Estudio de barreras que generan o agravan el rezago escolar en el acceso a la escolaridad primaria; Estrategias de trabajo para la inclusión educativa. ISBN_nuevo : 978-99967-811-2-4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11547 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15175 372 Es886e Ej. 1 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 15176 372 Es886e Ej. 2 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 15177 372 Es886e Ej. 3 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 15178 372 Es886e Ej. 4 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 15179 372 Es886e Ej. 5 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible
Título : Ordenamiento legal de la educación inicial y escolar básica Tipo de documento: texto impreso Autores: Raúl Aguilera Méndez Mención de edición: 2a ed. ampliada y actualizada Editorial: Asunción : Ediciones y Arte Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 250 p. Dimensiones: 22 cm. Clasificación: EDUCACIÓN - LEGISLACIÓN
EDUCACION INICIALClasificación: 372 Nota de contenido: Los ministros de educación del periodo 1989-2006 transición democrática; Organigrama General del Ministerio de Educación y Cultura; Antecedentes de Institución del Día del Maestro; Hitos Jurídicos en el proceso de reforma educativa; Preceptos constitucionales referentes a la educación; Estatuto del educador y reglamentación; Código de la niñez y la adolescencia; jubilación del educador; Antecedentes históricos de creación del ministerio de educación y su denominación; Estructura orgánica del ministerio de educación y cultura; Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13466 Ordenamiento legal de la educación inicial y escolar básica [texto impreso] / Raúl Aguilera Méndez . - 2a ed. ampliada y actualizada . - Asunción : Ediciones y Arte, 2007 . - 250 p. ; 22 cm.
Clasificación: EDUCACIÓN - LEGISLACIÓN
EDUCACION INICIALClasificación: 372 Nota de contenido: Los ministros de educación del periodo 1989-2006 transición democrática; Organigrama General del Ministerio de Educación y Cultura; Antecedentes de Institución del Día del Maestro; Hitos Jurídicos en el proceso de reforma educativa; Preceptos constitucionales referentes a la educación; Estatuto del educador y reglamentación; Código de la niñez y la adolescencia; jubilación del educador; Antecedentes históricos de creación del ministerio de educación y su denominación; Estructura orgánica del ministerio de educación y cultura; Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13466 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17240 372 Ag937o Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible
Título : Perfiles de la exclusión educativa en la República de Paraguay : Informe integrante de la Iniciativa Global por los Niños fuera de la Escuela Tipo de documento: texto impreso Editorial: Asunción : Investigación para el Desarrollo Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 128 p. Dimensiones: 22 cm Clasificación: EDUCACIÓN - PARAGUAY
EDUCACION PRIMARIA - EXCLUSIONClasificación: 372 Nota de contenido: Fuentes de datos y decisiones metodológicas; Caracterización; Estimación de las 5 dimensiones de la exclusión; Indicadores de aproximación a la dimensión 1; Indicadores de aproximación a las dimensiones 2 y 3; Indicadores de aproximación a la dimensión 4; Indicadores de aproximación a la dimensión 5; Recapitulación. ISBN_nuevo : 978-99967-49-58-2 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11562 Perfiles de la exclusión educativa en la República de Paraguay : Informe integrante de la Iniciativa Global por los Niños fuera de la Escuela [texto impreso] . - Asunción : Investigación para el Desarrollo, 2016 . - 128 p. ; 22 cm.
Clasificación: EDUCACIÓN - PARAGUAY
EDUCACION PRIMARIA - EXCLUSIONClasificación: 372 Nota de contenido: Fuentes de datos y decisiones metodológicas; Caracterización; Estimación de las 5 dimensiones de la exclusión; Indicadores de aproximación a la dimensión 1; Indicadores de aproximación a las dimensiones 2 y 3; Indicadores de aproximación a la dimensión 4; Indicadores de aproximación a la dimensión 5; Recapitulación. ISBN_nuevo : 978-99967-49-58-2 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11562 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15180 372 P416p Ej. 1 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 15181 372 P416p Ej. 2 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 15182 372 P416p Ej. 3 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 15183 372 P416p Ej. 4 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 15184 372 P416p Ej. 5 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible
