Como desarrollar la inteligencia y promover habilidades / Sandra Schneider / Buenos Aires : Círculo Latino Austral (2007)

Público ISBD Título : Como desarrollar la inteligencia y promover habilidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandra Schneider Editorial: Buenos Aires : Círculo Latino Austral Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 384 p. Il.: il. a color Dimensiones: 28 cm. Clasificación: COMPRENSION LECTORA DIDÁCTICA PEDAGÓGICO INTELIGENCIAS MULTIPLES MAPAS MENTALES PROYECTOS DE AULA Clasificación: 371.3 Nota de contenido: Aula inteligente; Inteligencias múltiples; Pensamiento lateral y habilidades cognitivas; Inteligencias múltiples y desarrollo curricular; A aprender se enseña; El trabajo en colaboración un multiplicador de aprendizaje; Estrategias inteligentes juegos casos, mapas y problemas; Expertos y novatos en acción; Evaluación de los aprendizajes, evaluación de la enseñanza; Evaluaciones alternativas; Los proyectos de investigación y su evaluación; Inteligencia, un potencial para estimular en la escuela... ISBN_nuevo : 978-9974-8062-3-8 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14824 Como desarrollar la inteligencia y promover habilidades [texto impreso] / Sandra Schneider . - Buenos Aires : Círculo Latino Austral, 2007 . - 384 p. : il. a color ; 28 cm. Clasificación: COMPRENSION LECTORA DIDÁCTICA PEDAGÓGICO INTELIGENCIAS MULTIPLES MAPAS MENTALES PROYECTOS DE AULA Clasificación: 371.3 Nota de contenido: Aula inteligente; Inteligencias múltiples; Pensamiento lateral y habilidades cognitivas; Inteligencias múltiples y desarrollo curricular; A aprender se enseña; El trabajo en colaboración un multiplicador de aprendizaje; Estrategias inteligentes juegos casos, mapas y problemas; Expertos y novatos en acción; Evaluación de los aprendizajes, evaluación de la enseñanza; Evaluaciones alternativas; Los proyectos de investigación y su evaluación; Inteligencia, un potencial para estimular en la escuela... ISBN_nuevo : 978-9974-8062-3-8 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14824

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09270	371.3 C737c	Libro	Congreso Nacional	Ciencias Sociales	Disponible

Cómo lograr la disciplina en el aula y saber aprovecharla / Luis Roberto Barone / Montevideo : Circulo Latino Austral (2004)

Público ISBD Título : Cómo lograr la disciplina en el aula y saber aprovecharla Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Roberto Barone, Director de publicación Editorial: Montevideo : Circulo Latino Austral Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 376 p. Il.: il a color Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: CD Clasificación: DIDÁCTICA PEDAGÓGICO JUEGOS Y TÉCNICAS GRUPALES PROBLEMAS DE DISCIPLINA PROYECTOS DE AULA TALLER DE TUTORIAS Clasificación: 371.3 Nota de contenido: El abordaje educativo del conflicto; El educador como integrante del grupo; El logro del clima adecuado en el aula; La creación de consensos; Las estrategias de aprendizaje; Autoestima y equilibrio personal del niño; Viejas y nuevas prácticas docentes; Dialogar para construir; Violencia escolar como síntoma social; Proyectos institucionales de intervención; El trabajo en redes, una alternativa posible ISBN_nuevo : 9974-7839-0-9- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14316 Cómo lograr la disciplina en el aula y saber aprovecharla [texto impreso] / Luis Roberto Barone, Director de publicación . - Montevideo : Circulo Latino Austral, 2004 . - 376 p. : il a color ; 30 cm. + CD. Clasificación: DIDÁCTICA PEDAGÓGICO JUEGOS Y TÉCNICAS GRUPALES PROBLEMAS DE DISCIPLINA PROYECTOS DE AULA TALLER DE TUTORIAS Clasificación: 371.3 Nota de contenido: El abordaje educativo del conflicto; El educador como integrante del grupo; El logro del clima adecuado en el aula; La creación de consensos; Las estrategias de aprendizaje; Autoestima y equilibrio personal del niño; Viejas y nuevas prácticas docentes; Dialogar para construir; Violencia escolar como síntoma social; Proyectos institucionales de intervención; El trabajo en redes, una alternativa posible ISBN_nuevo : 9974-7839-0-9- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14316

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18117	371.3 C737c	Libro	Congreso Nacional	Ciencias Sociales	Disponible

Compendio de didáctica general / Luis A. de Mattos / Buenos Aires : Kapelusz (1960)

Público ISBD Título : Compendio de didáctica general Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis A. de Mattos Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1960 Número de páginas: 410 p. Dimensiones: 20 cm. Clasificación: METODOS DE ENSEÑANZA PEDAGOGÍA Clasificación: 371.3 Nota de contenido: Nociones fundamentales; Finalidades de la educación y objetivos de la enseñanza; Método y ciclo docente; Planeamiento de la enseñanza; Orientación del aprendizaje; Presentación de la asignatura; Dirección de actividades de los alumnos; Integración y fijación del contenido del aprendizaje; Sistemas de control del aprendizaje; Manejo de la clase y control de la disciplina; Disgnóstico y rectificación del aprendizaje; Verificación y evaluación del rendimiento Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13344 Compendio de didáctica general [texto impreso] / Luis A. de Mattos . - Buenos Aires : Kapelusz, 1960 . - 410 p. ; 20 cm. Clasificación: METODOS DE ENSEÑANZA PEDAGOGÍA Clasificación: 371.3 Nota de contenido: Nociones fundamentales; Finalidades de la educación y objetivos de la enseñanza; Método y ciclo docente; Planeamiento de la enseñanza; Orientación del aprendizaje; Presentación de la asignatura; Dirección de actividades de los alumnos; Integración y fijación del contenido del aprendizaje; Sistemas de control del aprendizaje; Manejo de la clase y control de la disciplina; Disgnóstico y rectificación del aprendizaje; Verificación y evaluación del rendimiento Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13344

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17194	371.3 M436c	Libro	Congreso Nacional	Ciencias Sociales	Disponible

Didáctica general 2 / Carlos A. Ferreira Quiñonez / Asunción : [s.n.] (1997)

Público ISBD Título : Didáctica general 2 Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos A. Ferreira Quiñonez Editorial: Asunción : [s.n.] Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 131 p. Il.: il. Dimensiones: 21,5 cm Clasificación: DIDACTICA Clasificación: 371.3 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9064 Didáctica general 2 [texto impreso] / Carlos A. Ferreira Quiñonez . - Asunción : [s.n.], 1997 . - 131 p. : il. ; 21,5 cm. Clasificación: DIDACTICA Clasificación: 371.3 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9064

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01020	371.3 F414d	Libro	Congreso Nacional	Literatura	Disponible

Didáctica General / Arredondo Galván; Victor Martiniano / México : Limusa (2014)

Público ISBD Título : Didáctica General : Manual introductorio Tipo de documento: texto impreso Autores: Arredondo Galván; Victor Martiniano ; Pérez Rivera, Graciela Mención de edición: 3a ed. Editorial: México : Limusa Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 145 p. Dimensiones: 21 cm. Clasificación: APRENDIZAJE DIDACTICA Clasificación: 371.3 Nota de contenido: Aprendizaje; Motivación; Objetivos; Medios didácticos; Procedimientos didácticos; Recursos didácticos; Evaluación; Planeación; Implicaciones del ejercicio docente; Lecturas generales. ISBN_nuevo : 978-968-18-6039-4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14104 Didáctica General : Manual introductorio [texto impreso] / Arredondo Galván; Victor Martiniano ; Pérez Rivera, Graciela  . -  3a ed. . - México : Limusa, 2014 . - 145 p. ; 21 cm. Clasificación: APRENDIZAJE DIDACTICA Clasificación: 371.3 Nota de contenido: Aprendizaje; Motivación; Objetivos; Medios didácticos; Procedimientos didácticos; Recursos didácticos; Evaluación; Planeación; Implicaciones del ejercicio docente; Lecturas generales. ISBN_nuevo : 978-968-18-6039-4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14104

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17869	371.3 Ar692d	Libro	Congreso Nacional	Ciencias Sociales	Disponible

Enseñar a estudiar a niños y adolescentes / Tresca, María / Buenos Aires : Noveduc (2012)

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Escuela para maestros / Buenos Aires : Círculo Latino Austral (2003)

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Manual básico del docente / Alvarado, Martha / Madrid : Cultural (2003)

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Manuel de la educadora / Roció Fernández / México : Limusa (2007)

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Metodología del aprendizaje : métodos y técnicas para aprender a estudiar / José Gabriel Aranda Prette / Asunción : Litocolor (1997)

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Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje / Ortiz Ocaña, Alexander / [s.l.] : Ediciones de la U (2013)

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Pedagogías invisibles / Acaso, María / Madrid : Catarata (2012)

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