Tengo un alumno con síndrome de Down : estrategias de intervención educativa [texto impreso] /
Perpiñán Guerras, Sonsoles . -
Madrid : Narcea, 2019 . - 205 p. ; 24 cm.
| Clasificación: | EDUCACIÓN DE NIÑOS IMPEDIDOS
EDUCACION INCLUSIVA
|
| Clasificación: | 371.94 |
| Nota de contenido: | El niño con Síndrome de Down y su entorno; El miedo a lo desconocido; Los primeros momentos; La necesidad de información; Consideraciones previas; Que es el Síndrome de Down; El papel de los entornos; Colaboración entre la familia y la escuela; El trabajo en equipo; Estrategias de actuación en el aula; Principios básicos de intervención; Marco conceptual; Funciones cognitivas; Percepción; Atención; Memoria; Comunicación; Compresión verbal; Expresión verbal; Uso funcional; Estilo de aprendizaje; Impulsividad; Resistencia al cambio; Planificación; Interacción social; Dependencia del adulto; Aislamiento; Problemas de conducta; Habilidades instrumentales básicas; Lectoescritura; Lógica matemática: Salud emocional; Autorregulación; Autoestima; Los materiales de trabajo; Materiales para usar en el aula; Materiales itinerantes. |
| ISBN_nuevo : | 978-84-277-2417-4 |
| Link: | ./index.php?lvl=notice_display&id=14697 |
Tengo un alumno con síndrome de Down / Madrid : Narcea (2019)
