Título :	Curso de pedagogía
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Sánchez Buchon, Consuelo
Mención de edición:	21a ed.
Editorial:	Madrid : [s.n.]
Fecha de publicación:	1966
Número de páginas:	446 p.
Dimensiones:	21 cm.
Clasificación:	PEDAGOGÍA
Clasificación:	371
Nota de contenido:	Concepto de la ciencia pedagógica; Concepto de la pedagogía; Las ciencias en relación con el pedagogía. El fundamento filosófico; El fundamento teológico; La investigación pedagógica; Procedimientos de la pedagogía experimental; Los instrumentos de medida; Pedagogía general; El problema del fin de la pedagogía; Concepto de educación; El educando; Principios de educación; Educadores: Familia; Educadores: Iglesia y estado; El maestro. U formación; Medios generales de educación; Ambiente y cooperación; La atención y el interés; La educación sensorial; Tendencias del orden inferior; Temperamento, carácter, personalidad; Pedagogía diferencial; La educación según el sexo; Pedagogía femenina; La educación según la edad cronológica; La educación y la vocación; La educación y las diversidades nacionales y sociales; Psicopedagogía del superdotado; Pedagogía terapéutica.
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Curso de pedagogía [texto impreso] / Sánchez Buchon, Consuelo  . -  21a ed. . - Madrid : [s.n.], 1966 . - 446 p. ; 21 cm.

Clasificación:	PEDAGOGÍA
Clasificación:	371
Nota de contenido:	Concepto de la ciencia pedagógica; Concepto de la pedagogía; Las ciencias en relación con el pedagogía. El fundamento filosófico; El fundamento teológico; La investigación pedagógica; Procedimientos de la pedagogía experimental; Los instrumentos de medida; Pedagogía general; El problema del fin de la pedagogía; Concepto de educación; El educando; Principios de educación; Educadores: Familia; Educadores: Iglesia y estado; El maestro. U formación; Medios generales de educación; Ambiente y cooperación; La atención y el interés; La educación sensorial; Tendencias del orden inferior; Temperamento, carácter, personalidad; Pedagogía diferencial; La educación según el sexo; Pedagogía femenina; La educación según la edad cronológica; La educación y la vocación; La educación y las diversidades nacionales y sociales; Psicopedagogía del superdotado; Pedagogía terapéutica.
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