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Refinar búsquedaLos Derechos Humanos y su incorporación en el sistema escolar / María B. Montiel Vázquez / [s.l.] : SERPAJ PY - Servicio Paz y Justicia Paraguay (1992)
Título : Los Derechos Humanos y su incorporación en el sistema escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: María B. Montiel Vázquez Editorial: [s.l.] : SERPAJ PY - Servicio Paz y Justicia Paraguay Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 30 p. Dimensiones: 20 cm Clasificación: DERECHOS HUMANOS
EDUCACIÓN
PERSONAL DOCENTEClasificación: 371.102 Resumen: El equipo de Educación para la Paz y los Derechos Humanos del Servicio de Paz y Justicia Paraguay (SERPAJ-PY) a través de unos marcos teóricos que sustentan una eduacación para la paz y los derechos humanos, que contribuye de manera reflexiva con docentes de distintos puntos del interior del país como tambien en algunas instituciones educativas de Asunción, presentando, experimentando y vivenciando talleres actividades. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2972 Los Derechos Humanos y su incorporación en el sistema escolar [texto impreso] / María B. Montiel Vázquez . - [s.l.] : SERPAJ PY - Servicio Paz y Justicia Paraguay, 1992 . - 30 p. ; 20 cm.
Clasificación: DERECHOS HUMANOS
EDUCACIÓN
PERSONAL DOCENTEClasificación: 371.102 Resumen: El equipo de Educación para la Paz y los Derechos Humanos del Servicio de Paz y Justicia Paraguay (SERPAJ-PY) a través de unos marcos teóricos que sustentan una eduacación para la paz y los derechos humanos, que contribuye de manera reflexiva con docentes de distintos puntos del interior del país como tambien en algunas instituciones educativas de Asunción, presentando, experimentando y vivenciando talleres actividades. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2972 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 03609 371.102 M767d Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible
Título : Relaciones entre autoritarismo y educación en el Paraguay 1869-2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: David Velázquez Seiferheld Editorial: [s.l.] : SERPAJ PY - Servicio Paz y Justicia Paraguay Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: Vol. 1; 159 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm Clasificación: EDUCACIÓN - HISTORIA
EDUCACIÓN - PARAGUAYClasificación: 370.9 Nota de contenido: El contexto general; Los sujetos de la educación: niñez y mujer; Nacionalismo, lengua y educación; El control del cuerpo y el disciplinamiento. ISBN_nuevo : 978-99967-690-9-2 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15655 Relaciones entre autoritarismo y educación en el Paraguay 1869-2012 [texto impreso] / David Velázquez Seiferheld . - [s.l.] : SERPAJ PY - Servicio Paz y Justicia Paraguay, 2020 . - Vol. 1; 159 p. : il. ; 21 cm.
Clasificación: EDUCACIÓN - HISTORIA
EDUCACIÓN - PARAGUAYClasificación: 370.9 Nota de contenido: El contexto general; Los sujetos de la educación: niñez y mujer; Nacionalismo, lengua y educación; El control del cuerpo y el disciplinamiento. ISBN_nuevo : 978-99967-690-9-2 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15655 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20656 370.9 V541r Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible
Título : Relaciones entre autoritarismo y educación en el Paraguay 1869-2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: David Velázquez Seiferheld Editorial: [s.l.] : SERPAJ PY - Servicio Paz y Justicia Paraguay Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: Vol. 2; 118 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm Clasificación: EDUCACIÓN - HISTORIA
EDUCACIÓN - PARAGUAYClasificación: 370.9 Nota de contenido: Los años 20: Nacionalismo en conflicto; Cambios del sujeto de la educación y la institucionalidad educativa; Intermedio sobre la guerra del chaco; El normalísimo y su permanente influencia en el protagonismo femenino; La caída del liberalismo y el surgimiento del autoritarismo militarista y nacionalista; Cambios institucionales en la educación paraguaya. Afirmación de la autoridad estatal y creación del ministerio de educación y culto; Del rechazo a la aceptación: la transición del idioma guaraní. ISBN_nuevo : 978-99967-776-2-2 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15659 Relaciones entre autoritarismo y educación en el Paraguay 1869-2012 [texto impreso] / David Velázquez Seiferheld . - [s.l.] : SERPAJ PY - Servicio Paz y Justicia Paraguay, 2020 . - Vol. 2; 118 p. : il. ; 21 cm.
Clasificación: EDUCACIÓN - HISTORIA
EDUCACIÓN - PARAGUAYClasificación: 370.9 Nota de contenido: Los años 20: Nacionalismo en conflicto; Cambios del sujeto de la educación y la institucionalidad educativa; Intermedio sobre la guerra del chaco; El normalísimo y su permanente influencia en el protagonismo femenino; La caída del liberalismo y el surgimiento del autoritarismo militarista y nacionalista; Cambios institucionales en la educación paraguaya. Afirmación de la autoridad estatal y creación del ministerio de educación y culto; Del rechazo a la aceptación: la transición del idioma guaraní. ISBN_nuevo : 978-99967-776-2-2 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15659 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20657 370.9 V541r Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible
Título : Relaciones entre autoritarismo y educación en el Paraguay 1869-2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: David Velázquez Seiferheld Editorial: [s.l.] : SERPAJ PY - Servicio Paz y Justicia Paraguay Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: Vol. 3; 114 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm. Clasificación: EDUCACIÓN - HISTORIA
EDUCACIÓN - PARAGUAYClasificación: 370.9 Nota de contenido: Aproximaciones a la caracterización del régimen stronista; Panorama general de las políticas educativas bajo el stronismo; Autoritarismo y educación bajo el stronismo; La educación y su instrumentos; Las representaciones; La contestación al régimen desde la educación. ISBN_nuevo : 978-99967-776-3-9 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15660 Relaciones entre autoritarismo y educación en el Paraguay 1869-2012 [texto impreso] / David Velázquez Seiferheld . - [s.l.] : SERPAJ PY - Servicio Paz y Justicia Paraguay, 2020 . - Vol. 3; 114 p. : il. ; 21 cm.
Clasificación: EDUCACIÓN - HISTORIA
EDUCACIÓN - PARAGUAYClasificación: 370.9 Nota de contenido: Aproximaciones a la caracterización del régimen stronista; Panorama general de las políticas educativas bajo el stronismo; Autoritarismo y educación bajo el stronismo; La educación y su instrumentos; Las representaciones; La contestación al régimen desde la educación. ISBN_nuevo : 978-99967-776-3-9 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15660 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20658 370.9 V541r Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible
Título : Relaciones entre autoritarismo y educación en el Paraguay 1869-2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: David Velázquez Seiferheld Editorial: [s.l.] : SERPAJ PY - Servicio Paz y Justicia Paraguay Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: Vol. 4; 139 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm Clasificación: EDUCACIÓN - HISTORIA
EDUCACIÓN - PARAGUAYClasificación: 370.9 Nota de contenido: Las tendencias generales de las reformas educativas; El estado de la educación en el Paraguay a la caída de stroessner y el inicio de la reforma educativa; Removiendo las bases del autoritarismo, historia, memoria y nacionalismo; Removiendo las bases autoritarismo. Construyendo una educación en y para los derechos humanos; Actores educativos en busca de la democratización; Los desafíos hacia el futuro. ISBN_nuevo : 978-99967-776-5-3 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15661 Relaciones entre autoritarismo y educación en el Paraguay 1869-2012 [texto impreso] / David Velázquez Seiferheld . - [s.l.] : SERPAJ PY - Servicio Paz y Justicia Paraguay, 2020 . - Vol. 4; 139 p. : il. ; 21 cm.
Clasificación: EDUCACIÓN - HISTORIA
EDUCACIÓN - PARAGUAYClasificación: 370.9 Nota de contenido: Las tendencias generales de las reformas educativas; El estado de la educación en el Paraguay a la caída de stroessner y el inicio de la reforma educativa; Removiendo las bases del autoritarismo, historia, memoria y nacionalismo; Removiendo las bases autoritarismo. Construyendo una educación en y para los derechos humanos; Actores educativos en busca de la democratización; Los desafíos hacia el futuro. ISBN_nuevo : 978-99967-776-5-3 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15661 Reserva
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