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Autor Sánchez Bañuelos, Fernando |
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Bases para una didáctica de la educación física y el deporte / Sánchez Bañuelos, Fernando / Madrid : Gymnos (1992)
Título : Bases para una didáctica de la educación física y el deporte Tipo de documento: texto impreso Autores: Sánchez Bañuelos, Fernando Editorial: Madrid : Gymnos Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 286 p. Dimensiones: 24 cm. Clasificación: DEPORTES
EDUCACIÓN FISICAClasificación: 796.077 Nota de contenido: Conceptos básicos sobre didáctica; Metas y objetivos de la educación física y el deporte; La enseñanza de la educación física y los deportes como un proceso sistemático; El alumno y el grupo de clase; Análisis didáctico de las tareas motrices; Diversidad de tarea y requisitos para el aprendizaje; Las tareas motrices y la percepción; Las tareas motrices y la toma de decisión; Las tareas motrices y su ejecución; Bases para la programación en la educación física y el deporte; Criterios básicos para la programación; El proceso de enseñanza aprendizaje. Técnicas de enseñanza; Comunicación y enseñanza; Medios para la expresión del mensaje docente; Interacción profesor - alumno; Interacción profesor - grupo; Enseñanza mediante la búsqueda; Factores de organización de la clase. ISBN_nuevo : 84-85945-31-X Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16109 Bases para una didáctica de la educación física y el deporte [texto impreso] / Sánchez Bañuelos, Fernando . - Madrid : Gymnos, 1992 . - 286 p. ; 24 cm.
Clasificación: DEPORTES
EDUCACIÓN FISICAClasificación: 796.077 Nota de contenido: Conceptos básicos sobre didáctica; Metas y objetivos de la educación física y el deporte; La enseñanza de la educación física y los deportes como un proceso sistemático; El alumno y el grupo de clase; Análisis didáctico de las tareas motrices; Diversidad de tarea y requisitos para el aprendizaje; Las tareas motrices y la percepción; Las tareas motrices y la toma de decisión; Las tareas motrices y su ejecución; Bases para la programación en la educación física y el deporte; Criterios básicos para la programación; El proceso de enseñanza aprendizaje. Técnicas de enseñanza; Comunicación y enseñanza; Medios para la expresión del mensaje docente; Interacción profesor - alumno; Interacción profesor - grupo; Enseñanza mediante la búsqueda; Factores de organización de la clase. ISBN_nuevo : 84-85945-31-X Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16109 Reserva
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