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La facilitación en proyectos y procesos educativos basados en competencias. / Paraguay. Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social / Asunción : MSPyBS (2008)
Título : La facilitación en proyectos y procesos educativos basados en competencias. : la educación permanente en acción Tipo de documento: texto impreso Autores: Paraguay. Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social Editorial: Asunción : MSPyBS Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 128 p. Dimensiones: 27.5 cm. Clasificación: EDUCACIÓN PERMANENTE
SALUDClasificación: 610.07 Nota de contenido: Educación permanente en salud; ¿Quién es el facilitador?; El facilitador como gestor y planificador de proyectos educativos; Gestión de proyectos educativos; ¿Qué es un proyecto educativo?; El facilitador como comunicador eficaz; El facilitador como partícipe de la vinculación ámbito laboral – educación permanente; Del ámbito laboral al programa educativo; El facilitador como promotor del aprendizaje pertinente para el mejoramiento del desempeño; El sujeto objetivo de la facilitación; El facilitador como mediador de los aprendizajes; El facilitador como mediador de los aprendizajes; Los medios didácticos y los recursos educativos; Modalidades de la acción capacitante; Evaluación de los aprendizajes. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11762 La facilitación en proyectos y procesos educativos basados en competencias. : la educación permanente en acción [texto impreso] / Paraguay. Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social . - Asunción : MSPyBS, 2008 . - 128 p. ; 27.5 cm.
Clasificación: EDUCACIÓN PERMANENTE
SALUDClasificación: 610.07 Nota de contenido: Educación permanente en salud; ¿Quién es el facilitador?; El facilitador como gestor y planificador de proyectos educativos; Gestión de proyectos educativos; ¿Qué es un proyecto educativo?; El facilitador como comunicador eficaz; El facilitador como partícipe de la vinculación ámbito laboral – educación permanente; Del ámbito laboral al programa educativo; El facilitador como promotor del aprendizaje pertinente para el mejoramiento del desempeño; El sujeto objetivo de la facilitación; El facilitador como mediador de los aprendizajes; El facilitador como mediador de los aprendizajes; Los medios didácticos y los recursos educativos; Modalidades de la acción capacitante; Evaluación de los aprendizajes. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11762 Reserva
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