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Bilingüismo y Educación Bilingüe / Mansfeld de Agüero, María Eva / Asunción : CEADUC (2011)
Título : Bilingüismo y Educación Bilingüe : un análisis sociolingüistico de contacto guaraní - castellano en el Paraguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Mansfeld de Agüero, María Eva ; Agüero Mansfeld, Karina Elizabeth ; Lugo Bracho, Carlos Marino Editorial: Asunción : CEADUC Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 290 p. Dimensiones: 22 cm. Clasificación: BILINGUISMO
EDUCACION BILINGUEClasificación: 306.446 Nota de contenido:
Perfil sociolingüistico y Psicolingüistico del bilingüismo paraguayo;La problemática de preguntas censales sobre lengua; Política de educación bilingüe en el Paraguay; Antecedentes de la legislación actual; Fundamentación psicopedagógica de la educación bilingüe; Bilingües coordinados y subordinados; Diglosia; Interferencias lingüisticas entre el guaraní y el castellano; Tipos de Interferencias; Clasificación de los neologismos; Calcos e hispanismos; Actitudes lingüisticas de docentes de educación bilingüe; Aproximación conceptual del término "actitud"; Actitudes y conducta; Cómo se forman las actitudes; Prácticas educativas bilingües en el Paraguay; Gestión educativa; Medición de rendimiento bilingüe guaraní - castellano.ISBN_nuevo : 978-99953-76-46-8 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11723 Bilingüismo y Educación Bilingüe : un análisis sociolingüistico de contacto guaraní - castellano en el Paraguay [texto impreso] / Mansfeld de Agüero, María Eva ; Agüero Mansfeld, Karina Elizabeth ; Lugo Bracho, Carlos Marino . - Asunción : CEADUC, 2011 . - 290 p. ; 22 cm.
Clasificación: BILINGUISMO
EDUCACION BILINGUEClasificación: 306.446 Nota de contenido:
Perfil sociolingüistico y Psicolingüistico del bilingüismo paraguayo;La problemática de preguntas censales sobre lengua; Política de educación bilingüe en el Paraguay; Antecedentes de la legislación actual; Fundamentación psicopedagógica de la educación bilingüe; Bilingües coordinados y subordinados; Diglosia; Interferencias lingüisticas entre el guaraní y el castellano; Tipos de Interferencias; Clasificación de los neologismos; Calcos e hispanismos; Actitudes lingüisticas de docentes de educación bilingüe; Aproximación conceptual del término "actitud"; Actitudes y conducta; Cómo se forman las actitudes; Prácticas educativas bilingües en el Paraguay; Gestión educativa; Medición de rendimiento bilingüe guaraní - castellano.ISBN_nuevo : 978-99953-76-46-8 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11723 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15245 306.446 M317b Ej. 2 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 14969 306.446 M317b Ej.1 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible El bilinguismo / María Pilar Sánchez López / Madrid : Síntesis (1997)
Título : El bilinguismo : bases para la intervención psicológica Tipo de documento: texto impreso Autores: María Pilar Sánchez López ; Rosario Rodríguez de Tembleque Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 238 p. Dimensiones: 23 cm Clasificación: BILINGUISMO
LENGUAJE Y LENGUASClasificación: 306.446 Resumen:
El presente libro se divide en dos partes la primera corresponde a las variables relacionadas con el sujeto bilingue; y la segunda se centra en la variable ambiental que más influencia ejerce en el sujeto bilingue, la variable educativa. El objetivo principal es determinar los factores que condicionan las características de un programa de educación bilingue en función del grupo al que vaya dirigido y a su vez, del derecho y la conveniencia de que las minorías linguísticas reciban una educación en su lengua materna si se desea que se integren en la sociedad.Nota de contenido: Conceptos fundamentales en el estudio del comportamiento humano; ¿Qué es el bilinguismo?; ¿Cómo medimos el bilinguismo?; Características diferenciales de los bilingues: inteligencia y lenguaje; personalidad; El desarrollo neurológico del bilingue; ¿Qué es la educación bilingue?; Programas de educación bilingue para las minorías; Educación bilingue para las mayorías linguísticas. ISBN_nuevo : 84-7738-480-0 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9899 El bilinguismo : bases para la intervención psicológica [texto impreso] / María Pilar Sánchez López ; Rosario Rodríguez de Tembleque . - Madrid : Síntesis, 1997 . - 238 p. ; 23 cm.
Clasificación: BILINGUISMO
LENGUAJE Y LENGUASClasificación: 306.446 Resumen:
El presente libro se divide en dos partes la primera corresponde a las variables relacionadas con el sujeto bilingue; y la segunda se centra en la variable ambiental que más influencia ejerce en el sujeto bilingue, la variable educativa. El objetivo principal es determinar los factores que condicionan las características de un programa de educación bilingue en función del grupo al que vaya dirigido y a su vez, del derecho y la conveniencia de que las minorías linguísticas reciban una educación en su lengua materna si se desea que se integren en la sociedad.Nota de contenido: Conceptos fundamentales en el estudio del comportamiento humano; ¿Qué es el bilinguismo?; ¿Cómo medimos el bilinguismo?; Características diferenciales de los bilingues: inteligencia y lenguaje; personalidad; El desarrollo neurológico del bilingue; ¿Qué es la educación bilingue?; Programas de educación bilingue para las minorías; Educación bilingue para las mayorías linguísticas. ISBN_nuevo : 84-7738-480-0 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9899 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12664 306.446 San551b Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible La Lengua materna como facilitadora de la producción escrita en la segunda lengua / Teresa González Ramos de Benítez / Asunción : CEADUC (2011)
Título : La Lengua materna como facilitadora de la producción escrita en la segunda lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa González Ramos de Benítez Editorial: Asunción : CEADUC Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 183 p. Dimensiones: 22 cm. Clasificación: BILINGUISMO
LINGUISTICA - INVESTIGACIONESClasificación: 306.446 Nota de contenido: Delimitación del objeto de estudio; Marco Teórico; Lenguas en contacto: El Guaraní y el Castellano; Imlementacióndel Diseño de la Investigación; Resultados de las Pruebas; ISBN_nuevo : 978-99953-76-49-9 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11707 La Lengua materna como facilitadora de la producción escrita en la segunda lengua [texto impreso] / Teresa González Ramos de Benítez . - Asunción : CEADUC, 2011 . - 183 p. ; 22 cm.
Clasificación: BILINGUISMO
LINGUISTICA - INVESTIGACIONESClasificación: 306.446 Nota de contenido: Delimitación del objeto de estudio; Marco Teórico; Lenguas en contacto: El Guaraní y el Castellano; Imlementacióndel Diseño de la Investigación; Resultados de las Pruebas; ISBN_nuevo : 978-99953-76-49-9 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11707 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14987 306.446 G589l Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible Sociedad y Lengua / Graziella Corvalán / FLACSO (2018)
Título : Sociedad y Lengua : bilingüismo en el Paraguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Graziella Corvalán, Compilador ; Granda, Germán de, Compilador Mención de edición: 2a ed. Editorial: FLACSO Fecha de publicación: 2018 Colección: Memoria del Futuro Número de páginas: T. 1, 503 p. Dimensiones: 19.5 cm. Clasificación: BILINGUISMO
LENGUAJE Y LENGUAS
SOCIOLINGUISTICAClasificación: 306.446 Nota de contenido: Modelos y evolución histórica del proceso bilingüe; La urbanización del idioma guaraní: problema de lengua cultura; Las lenguas del Paraguay; Algunas observaciones sobre el bilingüismo del Paraguay; Español y guaraní en la intimidad de la cultura paraguaya; Hacia una tercera lengua en el Paraguay; Colonialismo mental en el bilingüismo paraguayo de nuestros días; El bilingüismo en la educación en el Paraguay: ¿es creativo u opresivo?; Configuración y perfil sociolingüístico; En torno a la enseñanza del guaran y su implementación como idioma oficial; El status social y cultura del guaraní en el Paraguay; Bilingüismo Nacional en el Paraguay: pautas de uso; Actitudes sociolingüísticas en el Paraguay.
ISBN_nuevo : 978-99967-921-1-3 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14930 Sociedad y Lengua : bilingüismo en el Paraguay [texto impreso] / Graziella Corvalán, Compilador ; Granda, Germán de, Compilador . - 2a ed. . - Asunción : FLACSO, 2018 . - T. 1, 503 p. ; 19.5 cm.. - (Memoria del Futuro) .
Clasificación: BILINGUISMO
LENGUAJE Y LENGUAS
SOCIOLINGUISTICAClasificación: 306.446 Nota de contenido: Modelos y evolución histórica del proceso bilingüe; La urbanización del idioma guaraní: problema de lengua cultura; Las lenguas del Paraguay; Algunas observaciones sobre el bilingüismo del Paraguay; Español y guaraní en la intimidad de la cultura paraguaya; Hacia una tercera lengua en el Paraguay; Colonialismo mental en el bilingüismo paraguayo de nuestros días; El bilingüismo en la educación en el Paraguay: ¿es creativo u opresivo?; Configuración y perfil sociolingüístico; En torno a la enseñanza del guaran y su implementación como idioma oficial; El status social y cultura del guaraní en el Paraguay; Bilingüismo Nacional en el Paraguay: pautas de uso; Actitudes sociolingüísticas en el Paraguay.
ISBN_nuevo : 978-99967-921-1-3 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14930 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19104 306.446 Soc134s Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible Sociedad y Lengua / Graziella Corvalán / FLACSO (2018)
Título : Sociedad y Lengua : bilingüismo en el Paraguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Graziella Corvalán, Compilador ; Granda, Germán de, Compilador Mención de edición: 2a ed. Editorial: FLACSO Fecha de publicación: 2018 Colección: Memoria del Futuro Número de páginas: T. 2, 960 p. Dimensiones: 19.5 cm. Clasificación: BILINGUISMO
LENGUAJE Y LENGUAS
SOCIOLINGUISTICAClasificación: 306.446 Nota de contenido: Resultados lingüísticos del bilingüismo en el Paraguay; Español y lenguas indígenas. Algunos ejemplos; La teoría del sustrato en relación al bilingüismo del Paraguay: problemas y hallazgos; Datos para el estudio de algunas particularidades del guarani familiar paraguayo; Impacto del español sobre el guarani; Glosario del Yopará; Bilingüismo en el Paraguay. Los límites de la comunicación; Calcos sintácticos del guarani en el español del Paraguay; La competencia lingüística de los niños rurales y el bilingüismo paraguayo; Estudios lingüísticos y sociolingüísticos en el Paraguay; Situación lingüística y educación. ISBN_nuevo : 978-99967-921-2-0 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14931 Sociedad y Lengua : bilingüismo en el Paraguay [texto impreso] / Graziella Corvalán, Compilador ; Granda, Germán de, Compilador . - 2a ed. . - Asunción : FLACSO, 2018 . - T. 2, 960 p. ; 19.5 cm.. - (Memoria del Futuro) .
Clasificación: BILINGUISMO
LENGUAJE Y LENGUAS
SOCIOLINGUISTICAClasificación: 306.446 Nota de contenido: Resultados lingüísticos del bilingüismo en el Paraguay; Español y lenguas indígenas. Algunos ejemplos; La teoría del sustrato en relación al bilingüismo del Paraguay: problemas y hallazgos; Datos para el estudio de algunas particularidades del guarani familiar paraguayo; Impacto del español sobre el guarani; Glosario del Yopará; Bilingüismo en el Paraguay. Los límites de la comunicación; Calcos sintácticos del guarani en el español del Paraguay; La competencia lingüística de los niños rurales y el bilingüismo paraguayo; Estudios lingüísticos y sociolingüísticos en el Paraguay; Situación lingüística y educación. ISBN_nuevo : 978-99967-921-2-0 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14931 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19105 306.446 Soc134s Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible