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Autor Méndez, Adriana |
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Refinar búsquedaEquipos Resonantes con aportes de PNL y Neuroaprendizaje / Méndez, Adriana / Buenos Aires : Bonum (2017)
Título : Equipos Resonantes con aportes de PNL y Neuroaprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Méndez, Adriana Editorial: Buenos Aires : Bonum Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 220 p. Dimensiones: 22 cm. Clasificación: NEUROAPRENDIZAJE
NEUROCIENCIAS
TRABAJO EN EQUIPOClasificación: 371.148 Nota de contenido: Equipos; ¿Qué es un equipo?; ¿Qué es un equipo resonante?; ¿Por qué creer que las personas trabajamos mejor si lo hacemos en equipo? El cerebro social; La teoría de la mente; ¿Qué es la empatía?; ¿Qué son las neuronas espejo?; Roles y funciones; Clarificando los roles y las funciones; Crear un ambiente cerebro-compatible o libre de amenazas; El rol del directivo. El rol del líder resonante; ¿Cómo aprende y enseña el cerebro?; El director: tareas; Delegación adecuada; Cuáles son las tareas del docente?; Consecución de objetivos comunes; La valoración o reconocimiento; Conociéndonos; La armonía es clave para que un equipo funcione bien; Conociéndonos mas; ¿Qué es la personalidad?; Diferencias entre temperamento y carácter; Los cuatro tipos de temperamento; Obstáculos; Los malos entendidos y el lenguaje verbal; Cambiar; Algunos motivos que impiden cambiar; Los directivos y la idea de cambiar; Reuniones resonantes; Reuniones según a quienes están dirigidas; Tipos de reuniones. ISBN_nuevo : 978-987-667-181-1 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14700 Equipos Resonantes con aportes de PNL y Neuroaprendizaje [texto impreso] / Méndez, Adriana . - Buenos Aires : Bonum, 2017 . - 220 p. ; 22 cm.
Clasificación: NEUROAPRENDIZAJE
NEUROCIENCIAS
TRABAJO EN EQUIPOClasificación: 371.148 Nota de contenido: Equipos; ¿Qué es un equipo?; ¿Qué es un equipo resonante?; ¿Por qué creer que las personas trabajamos mejor si lo hacemos en equipo? El cerebro social; La teoría de la mente; ¿Qué es la empatía?; ¿Qué son las neuronas espejo?; Roles y funciones; Clarificando los roles y las funciones; Crear un ambiente cerebro-compatible o libre de amenazas; El rol del directivo. El rol del líder resonante; ¿Cómo aprende y enseña el cerebro?; El director: tareas; Delegación adecuada; Cuáles son las tareas del docente?; Consecución de objetivos comunes; La valoración o reconocimiento; Conociéndonos; La armonía es clave para que un equipo funcione bien; Conociéndonos mas; ¿Qué es la personalidad?; Diferencias entre temperamento y carácter; Los cuatro tipos de temperamento; Obstáculos; Los malos entendidos y el lenguaje verbal; Cambiar; Algunos motivos que impiden cambiar; Los directivos y la idea de cambiar; Reuniones resonantes; Reuniones según a quienes están dirigidas; Tipos de reuniones. ISBN_nuevo : 978-987-667-181-1 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14700 Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18672 371.148 M522e Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible
Título : Reeducando nuestros pensamientos hacia el bienestar Tipo de documento: texto impreso Autores: Méndez, Adriana Editorial: Buenos Aires : Bonum Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 319 p. Dimensiones: 22 cm. Clasificación: AUTOAYUDA
AUTORREALIZACIÓN (PSICOLOGIA)
MODIFICACIÓN DE LA CONDUCTA
NEUROCIENCIASClasificación: 158.1 Nota de contenido: Conociéndonos; Qué es la Programación Neurolingüística?; Reglas de la mente; Procesos de aprendizaje; Conociéndonos más; La autoestima; Las tres formas básicas de la comunicación; La realidad versus nuestra realidad; El hemisferio izquierdo: el interpretador; Nuestros pensamientos; ¿Qué son los pensamientos?; El arte de preguntar; Funciones emocionales; Emociones tóxicas; El miedo; El estrés (positivo y negativo)Las emociones negativas o tóxicas; El bien-estar y el cambio; Nuestras excusas; El papel de las emociones; ¿Qué es la inteligencia emocional?; 5 aptitudes; Tomando decisiones; Cambio de paradigma; Tomando decisiones: ¿razón o emoción?; Mas recursos para mantenernos emocionalmente saludables; Visualizaciones; Tipos de ondas cerebrales. ISBN_nuevo : 978-987-667-217-7 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14703 Reeducando nuestros pensamientos hacia el bienestar [texto impreso] / Méndez, Adriana . - Buenos Aires : Bonum, 2018 . - 319 p. ; 22 cm.
Clasificación: AUTOAYUDA
AUTORREALIZACIÓN (PSICOLOGIA)
MODIFICACIÓN DE LA CONDUCTA
NEUROCIENCIASClasificación: 158.1 Nota de contenido: Conociéndonos; Qué es la Programación Neurolingüística?; Reglas de la mente; Procesos de aprendizaje; Conociéndonos más; La autoestima; Las tres formas básicas de la comunicación; La realidad versus nuestra realidad; El hemisferio izquierdo: el interpretador; Nuestros pensamientos; ¿Qué son los pensamientos?; El arte de preguntar; Funciones emocionales; Emociones tóxicas; El miedo; El estrés (positivo y negativo)Las emociones negativas o tóxicas; El bien-estar y el cambio; Nuestras excusas; El papel de las emociones; ¿Qué es la inteligencia emocional?; 5 aptitudes; Tomando decisiones; Cambio de paradigma; Tomando decisiones: ¿razón o emoción?; Mas recursos para mantenernos emocionalmente saludables; Visualizaciones; Tipos de ondas cerebrales. ISBN_nuevo : 978-987-667-217-7 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14703 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18565 158.1 M522r Libro Congreso Nacional Psicología Disponible
