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Biopsicología / John P.J. Pinel / Madrid : Pearson Educación (2007)
Título : Biopsicología Tipo de documento: texto impreso Autores: John P.J. Pinel ; María José Ramos Platón, Traductor Mención de edición: 6a ed. Editorial: Madrid : Pearson Educación Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 640 p. Dimensiones: 27 cm. Clasificación: BIOPSICOLOGÍA
PSICOBIOLOGÍAClasificación: 152 Nota de contenido: ¿Qué es la biopsicología?; La biopsicología en tanto que neurociencia; Fundamento de biopsicología; Evolución, genética y experiencia; Anatomía del sistema nervioso; Conducción neural y transmisión sináptica; Métodos de investigación en biopsicología; Sistemas sensitivos y motores; Sistema visual; Mecanismos de la percepción, la consciencia y la atención; Sistema sensitivomotor Plasticidad cerebral; Desarrollo del sistema nervioso; Daño cerebral y plasticidad neural; Aprendizaje, memoria y amnesia; Biopsicología de la motivación; Hambre, ingesta de alimentos y salud; Hormonas y sexo; Sueños, ensueños y ritmos circadianos; Drogadicción y circuitos cerebrales de recompensa; Trastornos de la cognición y la emoción; Lateralización, lenguaje y cerebro escindido; Biopsicología de la emoción, el estrés y la salud; Biopsicología de los trastornos psiquiátricos ISBN_nuevo : 978-84-7829-081-9 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=5991 Biopsicología [texto impreso] / John P.J. Pinel ; María José Ramos Platón, Traductor . - 6a ed. . - Madrid : Pearson Educación, 2007 . - 640 p. ; 27 cm.
Clasificación: BIOPSICOLOGÍA
PSICOBIOLOGÍAClasificación: 152 Nota de contenido: ¿Qué es la biopsicología?; La biopsicología en tanto que neurociencia; Fundamento de biopsicología; Evolución, genética y experiencia; Anatomía del sistema nervioso; Conducción neural y transmisión sináptica; Métodos de investigación en biopsicología; Sistemas sensitivos y motores; Sistema visual; Mecanismos de la percepción, la consciencia y la atención; Sistema sensitivomotor Plasticidad cerebral; Desarrollo del sistema nervioso; Daño cerebral y plasticidad neural; Aprendizaje, memoria y amnesia; Biopsicología de la motivación; Hambre, ingesta de alimentos y salud; Hormonas y sexo; Sueños, ensueños y ritmos circadianos; Drogadicción y circuitos cerebrales de recompensa; Trastornos de la cognición y la emoción; Lateralización, lenguaje y cerebro escindido; Biopsicología de la emoción, el estrés y la salud; Biopsicología de los trastornos psiquiátricos ISBN_nuevo : 978-84-7829-081-9 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=5991 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08284 152 P653b Ej. 1 Libro Congreso Nacional Psicología Disponible 12336 152 P653b Ej. 2 Libro Congreso Nacional Psicología Disponible Brilla / Lynda Gratton / Madrid : Prentice Hall (2010)
Título : Brilla : cómo irradiar energía innovación y éxito Tipo de documento: texto impreso Autores: Lynda Gratton, Autor Editorial: Madrid : Prentice Hall Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 259 p. Il.: il. Dimensiones: 24 cm Clasificación: AUTOAYUDA
DESARROLLO PERSONAL
SUPERACION PERSONALClasificación: 158.1 Nota de contenido:
Los secretos del brillo; Tus recursos para brillar; El primer principio; una mente cooperadora; Historias sobre la calidez de la cooperación y la gran congelación; Desarrollar los hábitos diarios de cooperación; Dominar el arte de la buena conversación; Identificar el olor del lugar; El segundo principio: capacidad para saltar barreras; historias de chocolate y la conexión de mundos diferentes; Incrementar el valor de tu red de contacto;;Saltar las barreras que te limitan; Encontrar y cambiarte a empresas sin barreras; Prender la energía latente; Hacer preguntas que generen energía; Crear visiones que inspiren a los demás; Realizar tareas dinámicas y significativas; Brillar todas las semanasISBN_nuevo : 978-84-8322-657-5 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=7921 Brilla : cómo irradiar energía innovación y éxito [texto impreso] / Lynda Gratton, Autor . - Madrid : Prentice Hall, 2010 . - 259 p. : il. ; 24 cm.
Clasificación: AUTOAYUDA
DESARROLLO PERSONAL
SUPERACION PERSONALClasificación: 158.1 Nota de contenido:
Los secretos del brillo; Tus recursos para brillar; El primer principio; una mente cooperadora; Historias sobre la calidez de la cooperación y la gran congelación; Desarrollar los hábitos diarios de cooperación; Dominar el arte de la buena conversación; Identificar el olor del lugar; El segundo principio: capacidad para saltar barreras; historias de chocolate y la conexión de mundos diferentes; Incrementar el valor de tu red de contacto;;Saltar las barreras que te limitan; Encontrar y cambiarte a empresas sin barreras; Prender la energía latente; Hacer preguntas que generen energía; Crear visiones que inspiren a los demás; Realizar tareas dinámicas y significativas; Brillar todas las semanasISBN_nuevo : 978-84-8322-657-5 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=7921 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09828 158.1 G774b Libro Congreso Nacional Psicología Disponible La Búsqueda / Dávila Soley, Rodrigo / Madrid : Mestas Ediciones (2015)
Título : La Búsqueda Tipo de documento: texto impreso Autores: Dávila Soley, Rodrigo Editorial: Madrid : Mestas Ediciones Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 155 p. Dimensiones: 21 cm. Clasificación: AUTOAYUDA
SUPERACION PERSONALClasificación: 158.1 Nota de contenido:
Recuerdo como empezó todo; El inicio de la aventura; Conociendo a Fred; La montaña; La reconciliación; El regreso; El reencuentro; La séptima ley; El primer día del resto de mi vida.ISBN_nuevo : 978-84-16365-41-8 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15656 La Búsqueda [texto impreso] / Dávila Soley, Rodrigo . - Madrid : Mestas Ediciones, 2015 . - 155 p. ; 21 cm.
Clasificación: AUTOAYUDA
SUPERACION PERSONALClasificación: 158.1 Nota de contenido:
Recuerdo como empezó todo; El inicio de la aventura; Conociendo a Fred; La montaña; La reconciliación; El regreso; El reencuentro; La séptima ley; El primer día del resto de mi vida.ISBN_nuevo : 978-84-16365-41-8 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15656 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20477 158.1 D289b Libro Congreso Nacional Psicología Disponible Celos / Díaz Sendra, Tere / México : Trillas (2012)
Título : Celos : ¿Amar o poseer? Tipo de documento: texto impreso Autores: Díaz Sendra, Tere ; Manrique Solana, Rafael Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 176 p. Dimensiones: 23 cm. Clasificación: CELOS
CONDUCTA DE VIDA
RELACIONES INTERPERSONALESClasificación: 152.48 Nota de contenido:
Los dioses son celosos; Lo que se ha venido pensando; En los niños; ¿Será amor?; El amor caníbal; Amor y posesión; Yo no soy celoso; Siempre estamos en falta; Hombres celosos, mujeres celosas; ¿Existe la pasión latina?; El cerebro celoso; Eso son celos; La génesis de los celos; La predisposición de los celos; En el ciclo vital de la pareja; La respuesta de los celosos; El mundo que crean; ¿A que somos fieles?; Solamente tus celos; La culpa y el perdón; Tipos de celos; Celos anormales.ISBN_nuevo : 978-607-17-1291-2 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12459 Celos : ¿Amar o poseer? [texto impreso] / Díaz Sendra, Tere ; Manrique Solana, Rafael . - México : Trillas, 2012 . - 176 p. ; 23 cm.
Clasificación: CELOS
CONDUCTA DE VIDA
RELACIONES INTERPERSONALESClasificación: 152.48 Nota de contenido:
Los dioses son celosos; Lo que se ha venido pensando; En los niños; ¿Será amor?; El amor caníbal; Amor y posesión; Yo no soy celoso; Siempre estamos en falta; Hombres celosos, mujeres celosas; ¿Existe la pasión latina?; El cerebro celoso; Eso son celos; La génesis de los celos; La predisposición de los celos; En el ciclo vital de la pareja; La respuesta de los celosos; El mundo que crean; ¿A que somos fieles?; Solamente tus celos; La culpa y el perdón; Tipos de celos; Celos anormales.ISBN_nuevo : 978-607-17-1291-2 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12459 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16217 152.48 D543c Libro Congreso Nacional Psicología Disponible Clínica psicoanalítica / González Velázquez, Mario / Bogotá : Manual Moderno (2013)
Título : Clínica psicoanalítica : texto básico integrado Tipo de documento: texto impreso Autores: González Velázquez, Mario Editorial: Bogotá : Manual Moderno Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 167 p. Dimensiones: 23 cm. Clasificación: PSICOANALISIS
PSICOPATOLOGIAClasificación: 150.195 Nota de contenido: Creación y descubrimiento; Consolidación e innovación; Validación y desarrollo; Psicopatología; Generalidades; Modalidades; Nosología; Neurosis; Trastornos narcisistas; Trastornos fronterizos; Psicosis; Tratamiento; Contexto; Perspectiva histórica; Procedimiento; Elementos terapéuticos; Premisas para la investigación clínica; Dinámica organizacional; Contexto fundacional; La repeticion de la historia. ISBN_nuevo : 978-958-9446-68-3 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12978 Clínica psicoanalítica : texto básico integrado [texto impreso] / González Velázquez, Mario . - Bogotá : Manual Moderno, 2013 . - 167 p. ; 23 cm.
Clasificación: PSICOANALISIS
PSICOPATOLOGIAClasificación: 150.195 Nota de contenido: Creación y descubrimiento; Consolidación e innovación; Validación y desarrollo; Psicopatología; Generalidades; Modalidades; Nosología; Neurosis; Trastornos narcisistas; Trastornos fronterizos; Psicosis; Tratamiento; Contexto; Perspectiva histórica; Procedimiento; Elementos terapéuticos; Premisas para la investigación clínica; Dinámica organizacional; Contexto fundacional; La repeticion de la historia. ISBN_nuevo : 978-958-9446-68-3 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12978 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16831 150.195 G589c Libro Congreso Nacional Psicología Disponible Coaching co-activo / Kimsey-House, Henry / Barcelona : Paidós (2014)
Título : Coaching co-activo : cambiar empresas, transformar vidas Tipo de documento: texto impreso Autores: Kimsey-House, Henry ; Martinez Solimán, Magalí, Traductor ; Kimsey-House, Karen Mención de edición: 3a ed. Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 252 p. Dimensiones: 22 cm. Clasificación: DESARROLLO PERSONAL
SUPERACION PERSONALClasificación: 158.1 Nota de contenido: Fundamentos del Coaching Co-Activo; El modelo de coaching co-activo; La relación de coaching co-activo; Contextos dle Coaching Co-activo; Escucha; Intuición; Curiosidad; Impulsar y profundizar; Autogestión; Principios de prácticas del coaching co-activo; Plenitud; Equilibrio; Proceso; Combinándolo todo. ISBN_nuevo : 978-950-12-1051-4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12714 Coaching co-activo : cambiar empresas, transformar vidas [texto impreso] / Kimsey-House, Henry ; Martinez Solimán, Magalí, Traductor ; Kimsey-House, Karen . - 3a ed. . - Barcelona : Paidós, 2014 . - 252 p. ; 22 cm.
Clasificación: DESARROLLO PERSONAL
SUPERACION PERSONALClasificación: 158.1 Nota de contenido: Fundamentos del Coaching Co-Activo; El modelo de coaching co-activo; La relación de coaching co-activo; Contextos dle Coaching Co-activo; Escucha; Intuición; Curiosidad; Impulsar y profundizar; Autogestión; Principios de prácticas del coaching co-activo; Plenitud; Equilibrio; Proceso; Combinándolo todo. ISBN_nuevo : 978-950-12-1051-4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12714 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16752 158.1 K572c Ej. 1 Libro Congreso Nacional Psicología Disponible 16753 158.1 K572c Ej. 2 Libro Congreso Nacional Psicología Disponible Coaching para el alma / Raij, Silvio / Buenos Aires : Paidós (2015)
Título : Coaching para el alma Tipo de documento: texto impreso Autores: Raij, Silvio Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 256 p. Dimensiones: 22 cm. Clasificación: AUTOAYUDA
SUPERACION PERSONALClasificación: 158.1 Nota de contenido: La mirada del observador; Ver más allá de nuestras narices; El observador que somos; El propósito; Amar lo que hacemos; Conocer nuestro propósito; Profundicemos un poco más; El nuevo líder consciente; Se líder de uno mismo; Características del líder consciente; poner un punto final; Enemigos del aprendizaje; Nuestro peor enemigo: nosotros mismos; Silenciar el loro;Los juicios; El gran autoengaño; Una experiencia personal; El arte de escuchar y conversar; El poder de las conversaciones significativas; Conversar nos hace más felices; Tipos de conversaciones; Las emociones; Liberarse del estrés; Sobre el estrés; Sentirse bien; Calmar la mente; El valor del silencio; La meditación. ISBN_nuevo : 978-950-12-4897-5 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13984 Coaching para el alma [texto impreso] / Raij, Silvio . - Buenos Aires : Paidós, 2015 . - 256 p. ; 22 cm.
Clasificación: AUTOAYUDA
SUPERACION PERSONALClasificación: 158.1 Nota de contenido: La mirada del observador; Ver más allá de nuestras narices; El observador que somos; El propósito; Amar lo que hacemos; Conocer nuestro propósito; Profundicemos un poco más; El nuevo líder consciente; Se líder de uno mismo; Características del líder consciente; poner un punto final; Enemigos del aprendizaje; Nuestro peor enemigo: nosotros mismos; Silenciar el loro;Los juicios; El gran autoengaño; Una experiencia personal; El arte de escuchar y conversar; El poder de las conversaciones significativas; Conversar nos hace más felices; Tipos de conversaciones; Las emociones; Liberarse del estrés; Sobre el estrés; Sentirse bien; Calmar la mente; El valor del silencio; La meditación. ISBN_nuevo : 978-950-12-4897-5 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13984 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17921 158.1 R13c Libro Congreso Nacional Psicología Disponible Coaching ProvocActivo / Ángel Francisco Briones - Barco / Madrid : Mestas Ediciones (2015)
Título : Coaching ProvocActivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángel Francisco Briones - Barco Editorial: Madrid : Mestas Ediciones Fecha de publicación: 2015 Colección: Supérate y Triunfa Número de páginas: 187 p. Dimensiones: 21 cm. Clasificación: AUTOAYUDA
COACHING
DESARROLLO PERSONAL
EMPRENDEDORESClasificación: 158.1 Nota de contenido: Pero Que es esto; Ejemplo de un caso provocactivo: El caso de la ejecutiva insegura; Para qué escribo esto? Mi historia en la provocacción; Primera provocacción; Para que tanto debate?, El coaching es terapia!; Segunda provocacción: Para qué le cambiamos el nombre; Tercera provocacción: Para qué es el coaching provocactivo?; Segundo Ejemplo: Enfadado perpetuo; Tercer ejemplo: El caso del celoso por internet; Por qué es diferente el coaching provocactivo?; Por qué la provocacción se basa en el afecto y el humos?; Cuarto ejemplo: El caso de la mujer tímida frente al público; Por qué es tan Extremo? y otras opjeciones; Por qué? funciona el coaching provocactivo? ISBN_nuevo : 978-84-16365-04-3 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13535 Coaching ProvocActivo [texto impreso] / Ángel Francisco Briones - Barco . - Madrid : Mestas Ediciones, 2015 . - 187 p. ; 21 cm.. - (Supérate y Triunfa) .
Clasificación: AUTOAYUDA
COACHING
DESARROLLO PERSONAL
EMPRENDEDORESClasificación: 158.1 Nota de contenido: Pero Que es esto; Ejemplo de un caso provocactivo: El caso de la ejecutiva insegura; Para qué escribo esto? Mi historia en la provocacción; Primera provocacción; Para que tanto debate?, El coaching es terapia!; Segunda provocacción: Para qué le cambiamos el nombre; Tercera provocacción: Para qué es el coaching provocactivo?; Segundo Ejemplo: Enfadado perpetuo; Tercer ejemplo: El caso del celoso por internet; Por qué es diferente el coaching provocactivo?; Por qué la provocacción se basa en el afecto y el humos?; Cuarto ejemplo: El caso de la mujer tímida frente al público; Por qué es tan Extremo? y otras opjeciones; Por qué? funciona el coaching provocactivo? ISBN_nuevo : 978-84-16365-04-3 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13535 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17540 158.1 B772c Libro Congreso Nacional Psicología Disponible Cómo ayudar a los niños a superar el estrés y la ansiedad / Deborah M Plummer / Madrid : Narcea (2013)
Título : Cómo ayudar a los niños a superar el estrés y la ansiedad Tipo de documento: texto impreso Autores: Deborah M Plummer Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 125 p. Il.: il. Dimensiones: 24 cm. Clasificación: NIÑOS-ESTRÉS
PSICOLOGIA CLINICA
PSICOLOGIA INFANTILClasificación: 155.904 2 Publicaciones Seriadas Nota de contenido:
Interactuar con los niños estando siempre ahí cuando nos necesitan; Habilidades básicas para la vida; Como superar los Cambios; Cómo sobrellevar el estrés; Cómo superar la ansiedad; Para seguir adelanteISBN_nuevo : 978-84-277-1898-2 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12529 Cómo ayudar a los niños a superar el estrés y la ansiedad [texto impreso] / Deborah M Plummer . - Madrid : Narcea, 2013 . - 125 p. : il. ; 24 cm.
Clasificación: NIÑOS-ESTRÉS
PSICOLOGIA CLINICA
PSICOLOGIA INFANTILClasificación: 155.904 2 Publicaciones Seriadas Nota de contenido:
Interactuar con los niños estando siempre ahí cuando nos necesitan; Habilidades básicas para la vida; Como superar los Cambios; Cómo sobrellevar el estrés; Cómo superar la ansiedad; Para seguir adelanteISBN_nuevo : 978-84-277-1898-2 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12529 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16313 155.904 2 P736c Libro Congreso Nacional Psicología Disponible Cómo conseguir todo sin esforzarse demasiado / Richard Templar / Madrid : Pearson educación (2009)
Título : Cómo conseguir todo sin esforzarse demasiado Tipo de documento: texto impreso Autores: Richard Templar Editorial: Madrid : Pearson educación Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 201 p. Dimensiones: 21 cm. Clasificación: AUTOAYUDA
DESARROLLO PERSONAL
SUPERACION PERSONALClasificación: 158.1 Nota de contenido: Lo que puedes y lo que no puedes, Organízate, No tienes que cambiar de personalidad, Conócete a ti mismo, Busca un hueco, Sigue una rutina, No te digas a ti mismo que eres aburrido, No te distraigas, Piensa en lo que debes pensar y no en otra cosa, Que no cunda el pánico, En pequeñas dosis, pero a menudo, Piensa en positivo, No pierdas el tiempo, Aprovecha los buenos momentos, Haz los trabajos que no te gustan, Ponte Límites, Invierte ahora, ahorra después, No abarques demasiado, No desaproveches tu tiempo libre, Sé responsable, La gente no cambia, Haz listas, Preparado para un buen comienzo, Visualiza los objetivos ya logrados, No tengas tantas cosas, Haz listas de equipajes para los viajes, Adquiere buenos hábitos, Cada cosa tiene su sitio, Programa la semana, Apunta todo en un cuaderno, Cuenta los bultos, Racionaliza el exceso de trabajo, Economiza tus movimientos, Multitarea, Haz acopio de reservas, Prepara el cepillo de dientes al revés, Clava una nota en la puerta, No permitas el desorden, Aprende a ser ordenado, Los niños también tienen tareas, No lo hagas todo tú solo, Pon fechas límite falsas, Utiliza el sistema de reposición, Haz una lista de la compra, Lee más rápido, Ahorra tiempo, Adelante, Recuerda los cumpleaños, Envuelve los regalos de Navidad, Concédete algún premio de vez en cuando, Busca pequeños alicientes, No dudes, Prepara el terreno, Si tienes que decidirte por algo, hazlo, Échalo a cara o cruz, Cuéntales la decisión tomada, Afina tu don de gentes, Sé firme, Aprende a decir No, Mantente en tus trece, Distingue: hay gente a la que le resbala lo que le digas, Di lo que piensas, Estate tranquilo, Cuenta hasta diez, Ponte en su lugar, El análisis profundo, Aprende a delegar, Saca lo mejor de cada uno, Concéntrate en lo que importa de verdad, Prioriza, Aprende a distinguir lo que es urgente (de lo que no es), Organiza la lista de cosas pendientes, Haz hueco para tu momento de ocio, Planifica tu vida, No te limites a apagar fuegos, Lleva un diario meticuloso, Aprende a distinguir, Organízate en el trabajo, Debes saber hacia donde vas, Debes saber qué estas haciendo, Primero el negocio, luego, el ocio, No lo dejes para una semana después, No hagas las cosas dos veces, Haz las cosas en su momento, Organiza tu espacio, No pierdas el tiempo leyendo cosas que no necesitas, Ten las cosas juntas, Asegúrate de que el boomerang vuelve, Respeta y haz respetar la hora de las reuniones, No te desvíes de tu objetivo, Evita reuniones innecesarias, No dejes que te interrumpan, No te distraigas con el teléfono, Escoge entre email y teléfono, Reduce tu bandeja de entrada, Olvídate del ping, Deja los juegos, Acaba con ellos, No lo dejes. ISBN_nuevo : 978-0-273-72556-5 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=5986 Cómo conseguir todo sin esforzarse demasiado [texto impreso] / Richard Templar . - Madrid : Pearson educación, 2009 . - 201 p. ; 21 cm.
Clasificación: AUTOAYUDA
DESARROLLO PERSONAL
SUPERACION PERSONALClasificación: 158.1 Nota de contenido: Lo que puedes y lo que no puedes, Organízate, No tienes que cambiar de personalidad, Conócete a ti mismo, Busca un hueco, Sigue una rutina, No te digas a ti mismo que eres aburrido, No te distraigas, Piensa en lo que debes pensar y no en otra cosa, Que no cunda el pánico, En pequeñas dosis, pero a menudo, Piensa en positivo, No pierdas el tiempo, Aprovecha los buenos momentos, Haz los trabajos que no te gustan, Ponte Límites, Invierte ahora, ahorra después, No abarques demasiado, No desaproveches tu tiempo libre, Sé responsable, La gente no cambia, Haz listas, Preparado para un buen comienzo, Visualiza los objetivos ya logrados, No tengas tantas cosas, Haz listas de equipajes para los viajes, Adquiere buenos hábitos, Cada cosa tiene su sitio, Programa la semana, Apunta todo en un cuaderno, Cuenta los bultos, Racionaliza el exceso de trabajo, Economiza tus movimientos, Multitarea, Haz acopio de reservas, Prepara el cepillo de dientes al revés, Clava una nota en la puerta, No permitas el desorden, Aprende a ser ordenado, Los niños también tienen tareas, No lo hagas todo tú solo, Pon fechas límite falsas, Utiliza el sistema de reposición, Haz una lista de la compra, Lee más rápido, Ahorra tiempo, Adelante, Recuerda los cumpleaños, Envuelve los regalos de Navidad, Concédete algún premio de vez en cuando, Busca pequeños alicientes, No dudes, Prepara el terreno, Si tienes que decidirte por algo, hazlo, Échalo a cara o cruz, Cuéntales la decisión tomada, Afina tu don de gentes, Sé firme, Aprende a decir No, Mantente en tus trece, Distingue: hay gente a la que le resbala lo que le digas, Di lo que piensas, Estate tranquilo, Cuenta hasta diez, Ponte en su lugar, El análisis profundo, Aprende a delegar, Saca lo mejor de cada uno, Concéntrate en lo que importa de verdad, Prioriza, Aprende a distinguir lo que es urgente (de lo que no es), Organiza la lista de cosas pendientes, Haz hueco para tu momento de ocio, Planifica tu vida, No te limites a apagar fuegos, Lleva un diario meticuloso, Aprende a distinguir, Organízate en el trabajo, Debes saber hacia donde vas, Debes saber qué estas haciendo, Primero el negocio, luego, el ocio, No lo dejes para una semana después, No hagas las cosas dos veces, Haz las cosas en su momento, Organiza tu espacio, No pierdas el tiempo leyendo cosas que no necesitas, Ten las cosas juntas, Asegúrate de que el boomerang vuelve, Respeta y haz respetar la hora de las reuniones, No te desvíes de tu objetivo, Evita reuniones innecesarias, No dejes que te interrumpan, No te distraigas con el teléfono, Escoge entre email y teléfono, Reduce tu bandeja de entrada, Olvídate del ping, Deja los juegos, Acaba con ellos, No lo dejes. ISBN_nuevo : 978-0-273-72556-5 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=5986 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08287 158.1 T247c Libro Congreso Nacional Psicología Disponible Cómo desarrollar la inteligencia y promover capacidades / Sandra Schneider / Montevideo : Cadiex Internacional (2004)
Título : Cómo desarrollar la inteligencia y promover capacidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandra Schneider Editorial: Montevideo : Cadiex Internacional Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 376 p. Il.: il. Dimensiones: 28 cm. Clasificación: COMPRENSION LECTORA
DIDÁCTICA PEDAGÓGICO
INTELIGENCIAS MULTIPLES
JUEGOS PARA EL AULA
MAPAS MENTALESClasificación: 153.9 Resumen: El objetivos de la obra es poner en acción un aula inteligente a partir de centros de aprendizaje con contenidos curriculares integrados, estrategias didácticas innovadoras y evaluaciones alternativas para atender a la diversidad y promover el desarrollo de las capacidades individuales de los niños. Nota de contenido: El aula inteligente; Inteligencias múltiples; Pensamiento lateral y habilidades cognitivas; Inteligencias múltiples y desarrollo curricular; A aprender se enseña; El trabajo en colaboración, un multiplicador de aprendizaje; Estrategias inteligentes: juegos, casos, mapas y problemas; Expertos y novatos en acción; Evaluación de los aprendizajes, evaluación de la enseñanza; Evaluaciones alternativas; Los proyectos de investigación y su evaluación ; Inteligencia, un potencial para estimular en la escuela. ISBN_nuevo : 9974-7801-8-7 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=6933 Cómo desarrollar la inteligencia y promover capacidades [texto impreso] / Sandra Schneider . - Montevideo : Cadiex Internacional, 2004 . - 376 p. : il. ; 28 cm.
Clasificación: COMPRENSION LECTORA
DIDÁCTICA PEDAGÓGICO
INTELIGENCIAS MULTIPLES
JUEGOS PARA EL AULA
MAPAS MENTALESClasificación: 153.9 Resumen: El objetivos de la obra es poner en acción un aula inteligente a partir de centros de aprendizaje con contenidos curriculares integrados, estrategias didácticas innovadoras y evaluaciones alternativas para atender a la diversidad y promover el desarrollo de las capacidades individuales de los niños. Nota de contenido: El aula inteligente; Inteligencias múltiples; Pensamiento lateral y habilidades cognitivas; Inteligencias múltiples y desarrollo curricular; A aprender se enseña; El trabajo en colaboración, un multiplicador de aprendizaje; Estrategias inteligentes: juegos, casos, mapas y problemas; Expertos y novatos en acción; Evaluación de los aprendizajes, evaluación de la enseñanza; Evaluaciones alternativas; Los proyectos de investigación y su evaluación ; Inteligencia, un potencial para estimular en la escuela. ISBN_nuevo : 9974-7801-8-7 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=6933 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17200 153.9 Sch586c Libro Congreso Nacional Psicología Disponible Cómo investigar en psicología / Cirilo H. García Cadena / México : Trillas (2013)
Título : Cómo investigar en psicología : el lenguaje de la ciencia, lógica e investigación científica, las hipótesis científicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Cirilo H. García Cadena Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 224 p. Dimensiones: 23 cm Clasificación: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
INVESTIGACION SOCIOLOGICAClasificación: 150.72 Psicología Resumen: La mejor forma de aprender a investigar -declara el autor- es dedicándose a la práctica misma de la investigación, por ello recomienda a los investigadores novatos que empiecen a hacerlo y lo hagan incansablemente, y considera que este consejo es aplicable a todo aquello que se quiera aprender en la vida.
Para García Cadena, más que ser una orientación didáctica sobre el proceso de la investigación, esta obra se propone ayudar a los estudiantes de las ciencias sociales y la psicología, a construir su propia versión de dicho procedimiento. Aquí se presenta la idea particular del autor sobre lo que es y cómo se lleva a cabo el proceso de investigación científica; no es una mera descripción del mismo, sino un modelo posible, y aun cuando él concede igual valor a sus dos enfoques más importantes, el cuantitativo y el cualitativo, aborda con mayor profundidad el primero. Este libro es de utilidad en cursos de introducción a la investigación científica en ciencias sociales y psicología, desde licenciatura hasta doctorado. También es aconsejable como obra de consulta para todos aquellos que deseen iniciar una investigación o la estén efectuando actualmente.Nota de contenido: El lenguaje de la ciencia; lógica e investigación científica; Planteamiento y formulación del problema científico; La hipótesis científica; selección del diseño de investigación; Errores de diseño o errores metodológico; Métodos de recolección de información; La medición en las ciencias sociales y en la psicología; Procesamiento y análisis de los datos; Ética e investigación; El informe y/o proyecto de investigación. ISBN_nuevo : 978-607-17-0292-0 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12644 Cómo investigar en psicología : el lenguaje de la ciencia, lógica e investigación científica, las hipótesis científicas [texto impreso] / Cirilo H. García Cadena . - México : Trillas, 2013 . - 224 p. ; 23 cm.
Clasificación: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
INVESTIGACION SOCIOLOGICAClasificación: 150.72 Psicología Resumen: La mejor forma de aprender a investigar -declara el autor- es dedicándose a la práctica misma de la investigación, por ello recomienda a los investigadores novatos que empiecen a hacerlo y lo hagan incansablemente, y considera que este consejo es aplicable a todo aquello que se quiera aprender en la vida.
Para García Cadena, más que ser una orientación didáctica sobre el proceso de la investigación, esta obra se propone ayudar a los estudiantes de las ciencias sociales y la psicología, a construir su propia versión de dicho procedimiento. Aquí se presenta la idea particular del autor sobre lo que es y cómo se lleva a cabo el proceso de investigación científica; no es una mera descripción del mismo, sino un modelo posible, y aun cuando él concede igual valor a sus dos enfoques más importantes, el cuantitativo y el cualitativo, aborda con mayor profundidad el primero. Este libro es de utilidad en cursos de introducción a la investigación científica en ciencias sociales y psicología, desde licenciatura hasta doctorado. También es aconsejable como obra de consulta para todos aquellos que deseen iniciar una investigación o la estén efectuando actualmente.Nota de contenido: El lenguaje de la ciencia; lógica e investigación científica; Planteamiento y formulación del problema científico; La hipótesis científica; selección del diseño de investigación; Errores de diseño o errores metodológico; Métodos de recolección de información; La medición en las ciencias sociales y en la psicología; Procesamiento y análisis de los datos; Ética e investigación; El informe y/o proyecto de investigación. ISBN_nuevo : 978-607-17-0292-0 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12644 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15957 150.72 G165c Libro Congreso Nacional Psicología Disponible Cómo potenciar la inteligencia del bebé / Acredolo, Linda / [s.l.] : Amat Editorial (2015)
Título : Cómo potenciar la inteligencia del bebé : desde que nace hasta los 3 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Acredolo, Linda ; Goodwyn, Susan Editorial: [s.l.] : Amat Editorial Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 190 p. Dimensiones: 23 cm. Clasificación: ACTIVIDADES DE ESTIMULACION - BEBÉS
ESTIMULACIÓN SENSORIAL
ESTIMULACIÓN TEMPRANAClasificación: 155.422 Nota de contenido: El cerebro de tu hijo es extraordinario; ¿Qué tiene que ver el amor con todo esto?; Comprender el mundo: resolución de problemas; Memoria 101: los fundamentos del aprendizaje; Los signos del bebé y sus palabras: aprendiendo a hablar; Letras, rimas y amor por los libros: preparándose para leer; Contar es importante: pensando en los números; Garabatos, chistes y amigos imaginarios: fomentando la creatividad; Unamos todas las piezas. ISBN_nuevo : 978-84-9735-780-7 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14764 Cómo potenciar la inteligencia del bebé : desde que nace hasta los 3 años [texto impreso] / Acredolo, Linda ; Goodwyn, Susan . - [s.l.] : Amat Editorial, 2015 . - 190 p. ; 23 cm.
Clasificación: ACTIVIDADES DE ESTIMULACION - BEBÉS
ESTIMULACIÓN SENSORIAL
ESTIMULACIÓN TEMPRANAClasificación: 155.422 Nota de contenido: El cerebro de tu hijo es extraordinario; ¿Qué tiene que ver el amor con todo esto?; Comprender el mundo: resolución de problemas; Memoria 101: los fundamentos del aprendizaje; Los signos del bebé y sus palabras: aprendiendo a hablar; Letras, rimas y amor por los libros: preparándose para leer; Contar es importante: pensando en los números; Garabatos, chistes y amigos imaginarios: fomentando la creatividad; Unamos todas las piezas. ISBN_nuevo : 978-84-9735-780-7 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14764 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18435 155.422 Ac76c Libro Congreso Nacional Psicología Disponible Cómo sobrevivir al cambio / María Claudia Londoño Mateus / Madrid : Fundación Confemetal (2009)
Título : Cómo sobrevivir al cambio : inteligencia emocional y social en la empresa Tipo de documento: texto impreso Autores: María Claudia Londoño Mateus Editorial: Madrid : Fundación Confemetal Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 201 p. Dimensiones: 23 cm Clasificación: INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTELIGENCIA SOCIALClasificación: 158.9 Resumen:
La obra nos ilustra como las habilidades emocionales y sociales son los que tienen un mayor impacto en el mundo empresarial y las que facilitan la adaptación no ya al cambio trascendental, sino también a los pequeños o grandes cambios con los que hay que enfrentarse día tras día.Nota de contenido:
¿Qué es la inteligencia emocional?; Inteligencia intrapersonal; Inteligencia social; Motivación; Empatía o ponerse en los zapatos del otro; Habilidades sociales; Liderazgo y trabajo en equipo.ISBN_nuevo : 978-84-92735-12-9 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9114 Cómo sobrevivir al cambio : inteligencia emocional y social en la empresa [texto impreso] / María Claudia Londoño Mateus . - Madrid : Fundación Confemetal, 2009 . - 201 p. ; 23 cm.
Clasificación: INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTELIGENCIA SOCIALClasificación: 158.9 Resumen:
La obra nos ilustra como las habilidades emocionales y sociales son los que tienen un mayor impacto en el mundo empresarial y las que facilitan la adaptación no ya al cambio trascendental, sino también a los pequeños o grandes cambios con los que hay que enfrentarse día tras día.Nota de contenido:
¿Qué es la inteligencia emocional?; Inteligencia intrapersonal; Inteligencia social; Motivación; Empatía o ponerse en los zapatos del otro; Habilidades sociales; Liderazgo y trabajo en equipo.ISBN_nuevo : 978-84-92735-12-9 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9114 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10779 158.9 L846c Libro Congreso Nacional Psicología Disponible Como superarte con el estrés positivo / Tomás García Castro / Madrid : Mestas Ediciones (2013)
Título : Como superarte con el estrés positivo : un método para conseguir que el estrés se convierta en tu mejor aliado Tipo de documento: texto impreso Autores: Tomás García Castro Editorial: Madrid : Mestas Ediciones Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 224 p. Dimensiones: 21 cm. Clasificación: AUTOAYUDA
SUPERACION PERSONALClasificación: 155.904 2 Publicaciones Seriadas Resumen: ¿Ha sentido alguna vez el estrés? ¿Quizá en el trabajo? ¿Quizá con sus relaciones personales? ¿Sí? ¿Y le gustaría aprender a dominarlo, aprender a convertirlo en su mejor aliado? El estrés es un auténtico regalo de la naturaleza que, desde el inicio de nuestra existencia, nos ha permitido no sólo sobrevivir, sino también superarnos día a día, generación a generación, civilización a civilización. El estrés es positivo, es poderoso, nos ayuda y nos beneficia en todos los sentidos. Sin embargo, como toda fuente de poder, el estrés también es bravo, feroz cuando se desboca. Y somos nosotros, con nuestra falta de habilidades para manejarlo, para controlarlo, quienes lo transformamos en negativo, en pernicioso, en nuestro más brutal enemigo. Este libro le enseñará cómo el estrés positivo ha sido, y sigue siendo, ese secreto mágico y prodigioso que le conducirá a la superación y al éxito. Le sorprenderá desde la primera página, porque descubrirá un mundo de maravillosas oportunidades. AUTOR: Tomás García Castro es Teniente de la Guardia Civil, uno de los cuerpos policiales más antiguos y prestigiosos del mundo, y del que forma parte desde hace 25 años. Además, es técnico superior en prevención de riesgos laborales, especializado en ergonomía y psicosociología aplicada. "Número 1" de promoción de todos los cursos de ascenso en los que ha tomado parte. Durante años ha estudiado el estrés en el ámbito del trabajo, lo que le llevó a escribir y publicar en 2011 "Más allá del estrés", una novela de autoayuda que aborda con total crudeza y realismo el estrés policial. En la actualidad colabora con varias universidades, organismos públicos y entidades privadas en España. Nota de contenido: ¡Preparados! Conociendo el estrés; ¡Listos! Evaluando nuestro estrés; ¡Ya! Actuando para estimular nuestro estrés positivo. ISBN_nuevo : 978-84-92892-07-5 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12235 Como superarte con el estrés positivo : un método para conseguir que el estrés se convierta en tu mejor aliado [texto impreso] / Tomás García Castro . - Madrid : Mestas Ediciones, 2013 . - 224 p. ; 21 cm.
Clasificación: AUTOAYUDA
SUPERACION PERSONALClasificación: 155.904 2 Publicaciones Seriadas Resumen: ¿Ha sentido alguna vez el estrés? ¿Quizá en el trabajo? ¿Quizá con sus relaciones personales? ¿Sí? ¿Y le gustaría aprender a dominarlo, aprender a convertirlo en su mejor aliado? El estrés es un auténtico regalo de la naturaleza que, desde el inicio de nuestra existencia, nos ha permitido no sólo sobrevivir, sino también superarnos día a día, generación a generación, civilización a civilización. El estrés es positivo, es poderoso, nos ayuda y nos beneficia en todos los sentidos. Sin embargo, como toda fuente de poder, el estrés también es bravo, feroz cuando se desboca. Y somos nosotros, con nuestra falta de habilidades para manejarlo, para controlarlo, quienes lo transformamos en negativo, en pernicioso, en nuestro más brutal enemigo. Este libro le enseñará cómo el estrés positivo ha sido, y sigue siendo, ese secreto mágico y prodigioso que le conducirá a la superación y al éxito. Le sorprenderá desde la primera página, porque descubrirá un mundo de maravillosas oportunidades. AUTOR: Tomás García Castro es Teniente de la Guardia Civil, uno de los cuerpos policiales más antiguos y prestigiosos del mundo, y del que forma parte desde hace 25 años. Además, es técnico superior en prevención de riesgos laborales, especializado en ergonomía y psicosociología aplicada. "Número 1" de promoción de todos los cursos de ascenso en los que ha tomado parte. Durante años ha estudiado el estrés en el ámbito del trabajo, lo que le llevó a escribir y publicar en 2011 "Más allá del estrés", una novela de autoayuda que aborda con total crudeza y realismo el estrés policial. En la actualidad colabora con varias universidades, organismos públicos y entidades privadas en España. Nota de contenido: ¡Preparados! Conociendo el estrés; ¡Listos! Evaluando nuestro estrés; ¡Ya! Actuando para estimular nuestro estrés positivo. ISBN_nuevo : 978-84-92892-07-5 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12235 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15836 155.904 2 G165c Ej. 1 Libro Congreso Nacional Psicología Disponible 17536 155.904 2 G165c Ej. 2 Libro Congreso Nacional Psicología Disponible