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Proceso inclusivo de mujeres a la educación / Mary Monte de López Moreira / [s.l.] : Cooperativa Universitaria (2013)
Título : Proceso inclusivo de mujeres a la educación : su impacto en occidente y en la sociedad paraguaya Tipo de documento: texto impreso Autores: Mary Monte de López Moreira Editorial: [s.l.] : Cooperativa Universitaria Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 121 p. Dimensiones: 21 cm. Clasificación: EDUCACIÓN - PARAGUAY
MUJERES EN LA EDUCACIONClasificación: 370.82 Nota de contenido: Metodología; Introducción; La educación de la mujer a través de los tiempos; Proceso inclusivo de mujeres a la educación en el Paraguay. ISBN_nuevo : 978-99967-719-2-7 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16008 Proceso inclusivo de mujeres a la educación : su impacto en occidente y en la sociedad paraguaya [texto impreso] / Mary Monte de López Moreira . - [s.l.] : Cooperativa Universitaria, 2013 . - 121 p. ; 21 cm.
Clasificación: EDUCACIÓN - PARAGUAY
MUJERES EN LA EDUCACIONClasificación: 370.82 Nota de contenido: Metodología; Introducción; La educación de la mujer a través de los tiempos; Proceso inclusivo de mujeres a la educación en el Paraguay. ISBN_nuevo : 978-99967-719-2-7 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16008 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19360 370.82 M764p Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible Proyección de la demanda educativa en el Paraguay / Nafiou Inoussa / Asunción : MEC (1996)
Título : Proyección de la demanda educativa en el Paraguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Nafiou Inoussa Editorial: Asunción : MEC Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 72 p. Dimensiones: 26 cm. Clasificación: EDUCACIÓN - PARAGUAY
ESTADISTICAS EDUCACIONALESClasificación: 370.109892 Resumen: El estudio desarrollado se refiere a la estimación de la demanda educativa en el período 1990-2010, por zona de residencia urbana/rural y nivel pre-primario y primario. El trabajo, por un lado realiza una estimación y proyección de la educación en términos de requerimientos monetarios, y por otro trata de evaluar el impacto o las necesidades presupuestarias que implican tales demandas física y humanas. Nota de contenido: Introducción; Estimaciones e insumos básicos: Datos demográficos; Estadísticas educativas; Costos; Proyección de la demanda educativa: Hipótesis y escenarios adoptados; Presentación de los resultados; Conclusiones y recomendaciones. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=7041 Proyección de la demanda educativa en el Paraguay [texto impreso] / Nafiou Inoussa . - Asunción : MEC, 1996 . - 72 p. ; 26 cm.
Clasificación: EDUCACIÓN - PARAGUAY
ESTADISTICAS EDUCACIONALESClasificación: 370.109892 Resumen: El estudio desarrollado se refiere a la estimación de la demanda educativa en el período 1990-2010, por zona de residencia urbana/rural y nivel pre-primario y primario. El trabajo, por un lado realiza una estimación y proyección de la educación en términos de requerimientos monetarios, y por otro trata de evaluar el impacto o las necesidades presupuestarias que implican tales demandas física y humanas. Nota de contenido: Introducción; Estimaciones e insumos básicos: Datos demográficos; Estadísticas educativas; Costos; Proyección de la demanda educativa: Hipótesis y escenarios adoptados; Presentación de los resultados; Conclusiones y recomendaciones. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=7041 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19413 370.109892 In713p Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible Proyecto de evaluación inicial de la reforma educativa / Oscar Serafini / Asunción : Consejo Nacional de Educación y Cultura (2004)
Título : Proyecto de evaluación inicial de la reforma educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Oscar Serafini Editorial: Asunción : Consejo Nacional de Educación y Cultura Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 58 p. Dimensiones: 27 cm Clasificación: EDUCACIÓN - PARAGUAY
PARAGUAY - REFORMA EDUCATIVAClasificación: 371.26 Nota de contenido: Marco conceptual; Principio de multidimensionalidad; Principio de multiplicidad de criterios; Principio de contrastación; Principio de falibilidad de los indicadores individuales; Principio de las aproximaciones sucesivas; Marco metodológico; Definición del universo de observaciones de la evolución del marco global. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1053 Proyecto de evaluación inicial de la reforma educativa [texto impreso] / Oscar Serafini . - Asunción : Consejo Nacional de Educación y Cultura, 2004 . - 58 p. ; 27 cm.
Clasificación: EDUCACIÓN - PARAGUAY
PARAGUAY - REFORMA EDUCATIVAClasificación: 371.26 Nota de contenido: Marco conceptual; Principio de multidimensionalidad; Principio de multiplicidad de criterios; Principio de contrastación; Principio de falibilidad de los indicadores individuales; Principio de las aproximaciones sucesivas; Marco metodológico; Definición del universo de observaciones de la evolución del marco global. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1053 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 02153 371.26 Ser65p Ej. 1 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 06554 371.26 Ser65p Ej. 2 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 11587 371.26 Ser65p Ej. 3 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 11588 371.26 Ser65p Ej. 4 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible La Reforma Educativa Desde la Perspectiva de Género. Un Desafío de Equidad y Calidad / Consejo Nacional de Educación y Cultura / Asunción : CONEC (2002)
Título : La Reforma Educativa Desde la Perspectiva de Género. Un Desafío de Equidad y Calidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Consejo Nacional de Educación y Cultura Editorial: Asunción : CONEC Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 82 p. Dimensiones: 21 cm. Clasificación: EDUCACIÓN - PARAGUAY
PARAGUAY - REFORMA EDUCATIVAClasificación: 370.109 892 Nota de contenido: Palabras del Doctor Ramiro Domínguez, miembro del CONEC; Palabras de la Doctora Cristina Muñoz Ministra de la Mujer; Potencias: La reforma educativa paraguaya y la visión de genero Lic. Ana Selva Rolón; La perspectiva de genero en atención a la equidad, la diversidad y la pluralidad Dr. Hugo Oddone; El papel de la mujer en el desarrollo (Pobreza Vs. Genero) Dra. Line Bareiro; La perspectiva de genero en la reforma educativa de la región Lic. Aida Torres de Romero; Plenaria: Gladys Fariña: (Coordinadora Académica de una Escuela de Alternancia - CECTEC); Susana Sottoli: Representante de UNICEF; Margarita Morselli: (Consejo Asesor de Cultura del Viceministro de Cultura); Beatriz Bosio: (Asesora de Cultura del Viceministro de Cultura); Ana Soriano: (Co-Directora PRODEPA); Rossana Estigarribia: (Ministerio de la Juventud); Marta Melgarejo: (Directora de Programa PRIOME); Line Bareiro; Aida Torres de Romero. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=4181 La Reforma Educativa Desde la Perspectiva de Género. Un Desafío de Equidad y Calidad [texto impreso] / Consejo Nacional de Educación y Cultura . - Asunción : CONEC, 2002 . - 82 p. ; 21 cm.
Clasificación: EDUCACIÓN - PARAGUAY
PARAGUAY - REFORMA EDUCATIVAClasificación: 370.109 892 Nota de contenido: Palabras del Doctor Ramiro Domínguez, miembro del CONEC; Palabras de la Doctora Cristina Muñoz Ministra de la Mujer; Potencias: La reforma educativa paraguaya y la visión de genero Lic. Ana Selva Rolón; La perspectiva de genero en atención a la equidad, la diversidad y la pluralidad Dr. Hugo Oddone; El papel de la mujer en el desarrollo (Pobreza Vs. Genero) Dra. Line Bareiro; La perspectiva de genero en la reforma educativa de la región Lic. Aida Torres de Romero; Plenaria: Gladys Fariña: (Coordinadora Académica de una Escuela de Alternancia - CECTEC); Susana Sottoli: Representante de UNICEF; Margarita Morselli: (Consejo Asesor de Cultura del Viceministro de Cultura); Beatriz Bosio: (Asesora de Cultura del Viceministro de Cultura); Ana Soriano: (Co-Directora PRODEPA); Rossana Estigarribia: (Ministerio de la Juventud); Marta Melgarejo: (Directora de Programa PRIOME); Line Bareiro; Aida Torres de Romero. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=4181 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19203 370.109 892 C765r Ej. 1 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 20855 370.109 892 C765r Ej. 2 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible Región Occidental: la educación en cifras 1998 / Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura. Viceministerio de Educación. Dirección de Planificación, Estadística e Información / Asunción : Dirección de Planificación, Estadística e Información (1999)
Título : Región Occidental: la educación en cifras 1998 Tipo de documento: texto impreso Autores: Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura. Viceministerio de Educación. Dirección de Planificación, Estadística e Información Editorial: Asunción : Dirección de Planificación, Estadística e Información Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 30 p. Il.: il. Dimensiones: 28 cm. Clasificación: EDUCACIÓN - ESTADÍSTICA
EDUCACIÓN - PARAGUAYClasificación: 370.072 3 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=6916 Región Occidental: la educación en cifras 1998 [texto impreso] / Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura. Viceministerio de Educación. Dirección de Planificación, Estadística e Información . - Asunción : Dirección de Planificación, Estadística e Información, 1999 . - 30 p. : il. ; 28 cm.
Clasificación: EDUCACIÓN - ESTADÍSTICA
EDUCACIÓN - PARAGUAYClasificación: 370.072 3 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=6916 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 06673 370.072 3 P212r Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible Relaciones entre autoritarismo y educación en el Paraguay 1869-2012 / David Velázquez Seiferheld / [s.l.] : SERPAJ PY - Servicio Paz y Justicia Paraguay (2020)
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PermalinkSan Pedro / Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura / Asunción : [s.n.] (1997)
PermalinkShock educativo / Robert Cano / Fernando de la Mora : Libre (2017)
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