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Autor Matilde Quintana de Burgos |
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Incidencia de las estrategias metodológicas en la enseñanza de la lengua guarani en el nivel medio / Matilde Quintana de Burgos / San Juan Bautista-Misiones : Ateneo de Lengua y Cultura Guaraní (2007)
Título : Incidencia de las estrategias metodológicas en la enseñanza de la lengua guarani en el nivel medio Tipo de documento: texto impreso Autores: Matilde Quintana de Burgos Editorial: San Juan Bautista-Misiones : Ateneo de Lengua y Cultura Guaraní Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 64 p. Dimensiones: 27.5 cm. Clasificación: GUARANI - ENSEÑANZA
TESIS DE GRADOClasificación: 498.389 2 Nota de contenido: Moñepyrü; Problema; Hipótesis; Objetivos; Variables; Metodología; Delimitación: Fines de la educación paraguaya; Objetivos generales de la educación media; Rasgos del perfil de la educación media; Educación bilingüe; Área lengua, Literatura y sus Tecnologías; La enseñanza - aprendizaje Bilingüe en la educación media; Utilización del castellano y del guaraní en el desarrollo de las competencias propias de otras áreas académicas; Métodos, procedimientos y técnicas de enseñanza; Técnicas de enseñanza - aprendizaje. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=3665 Incidencia de las estrategias metodológicas en la enseñanza de la lengua guarani en el nivel medio [texto impreso] / Matilde Quintana de Burgos . - San Juan Bautista-Misiones : Ateneo de Lengua y Cultura Guaraní, 2007 . - 64 p. ; 27.5 cm.
Clasificación: GUARANI - ENSEÑANZA
TESIS DE GRADOClasificación: 498.389 2 Nota de contenido: Moñepyrü; Problema; Hipótesis; Objetivos; Variables; Metodología; Delimitación: Fines de la educación paraguaya; Objetivos generales de la educación media; Rasgos del perfil de la educación media; Educación bilingüe; Área lengua, Literatura y sus Tecnologías; La enseñanza - aprendizaje Bilingüe en la educación media; Utilización del castellano y del guaraní en el desarrollo de las competencias propias de otras áreas académicas; Métodos, procedimientos y técnicas de enseñanza; Técnicas de enseñanza - aprendizaje. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=3665 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 05084 498.389 2 Q454i Libro Congreso Nacional Lenguas Disponible