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Refinar búsquedaMejorando las capacidades de investigación e innovación en Paraguay / Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología / Asunción : CONACYT (2010)
Título : Mejorando las capacidades de investigación e innovación en Paraguay : avances del primer programa de apoyo al desarrollo de la ciencia, tecnología e innovación 2008-2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología Editorial: Asunción : CONACYT Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 60 p. Il.: il. Dimensiones: 27 cm Material de acompañamiento: CD Clasificación: CIENCIA Y TECNOLOGIA
INVESTIGACIONClasificación: 600.1892 C755m Resumen:
La presente publicación condesa principalmente los avances de este Programa, el cual tiene como finalidad mejorar las capacidades de investigación e innovación en Paraguay, idea central plasmada en el titulo de este material. Pero además nos coloca en respectiva sobre la situación de la ciencia y tecnología.Nota de contenido:
El estado de la ciencia en Paraguay, Echar a andar la rueda, Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e innovación: conocimiento y desarrollo, Principales indicadores científicos y tecnológicos, ¿Cual es nuestra situación de partida?, La ciencia que el Paraguay necesita; Paraguay aprende a innovar; PROCIT: financiamiento público a la investigación e innovación, Componentes del PROCIT, Presupuesto total, Resultados esperados y avances, Estructura mixta de ejecución del programa PROCIT; Contribuimos a mejorar la capacidad de investigación, Nuestros primeros pasos, Proyectos de investigación adjudicados a la fase piloto, Proyectos de investigación adjudicados a la primera convocatoria: "Ciencia y Tecnología para un Desarrollo con inclusión social"; Impulsamos la innovación para la competitividad de la producción nacional, Proyectos de innovación a poyados en la fase piloto, Ventanilla Permanente de innovación: instrumento de apoyo a empresas, Proyectos de innovación apoyados mediante la Ventanilla Permanente; Capital humano para la investigación y desarrollo, Primeros beneficiados con becas cortas y ayudas complementarias realizan estudios en el exterior, Universidades paraguayas fortalecen postgrados y reciben becarios con apoyo de CONACYT, Investigadores acceden a revistas científicas, Seminario reunió a científicos y autoridades para abordar experiencias de apoyo a la investigación e innovación, "Los esfuerzos están dando sus primeros resultados", "Apoyamos empresas que desarrollen capacidad productiva innovadora", "Estamos obligados a revertir la situación de rezago científico", Inauguración nueva sede del Cnacyt, ONA y Onpec.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=6578 Mejorando las capacidades de investigación e innovación en Paraguay : avances del primer programa de apoyo al desarrollo de la ciencia, tecnología e innovación 2008-2009 [texto impreso] / Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología . - Asunción : CONACYT, 2010 . - 60 p. : il. ; 27 cm + CD.
Clasificación: CIENCIA Y TECNOLOGIA
INVESTIGACIONClasificación: 600.1892 C755m Resumen:
La presente publicación condesa principalmente los avances de este Programa, el cual tiene como finalidad mejorar las capacidades de investigación e innovación en Paraguay, idea central plasmada en el titulo de este material. Pero además nos coloca en respectiva sobre la situación de la ciencia y tecnología.Nota de contenido:
El estado de la ciencia en Paraguay, Echar a andar la rueda, Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e innovación: conocimiento y desarrollo, Principales indicadores científicos y tecnológicos, ¿Cual es nuestra situación de partida?, La ciencia que el Paraguay necesita; Paraguay aprende a innovar; PROCIT: financiamiento público a la investigación e innovación, Componentes del PROCIT, Presupuesto total, Resultados esperados y avances, Estructura mixta de ejecución del programa PROCIT; Contribuimos a mejorar la capacidad de investigación, Nuestros primeros pasos, Proyectos de investigación adjudicados a la fase piloto, Proyectos de investigación adjudicados a la primera convocatoria: "Ciencia y Tecnología para un Desarrollo con inclusión social"; Impulsamos la innovación para la competitividad de la producción nacional, Proyectos de innovación a poyados en la fase piloto, Ventanilla Permanente de innovación: instrumento de apoyo a empresas, Proyectos de innovación apoyados mediante la Ventanilla Permanente; Capital humano para la investigación y desarrollo, Primeros beneficiados con becas cortas y ayudas complementarias realizan estudios en el exterior, Universidades paraguayas fortalecen postgrados y reciben becarios con apoyo de CONACYT, Investigadores acceden a revistas científicas, Seminario reunió a científicos y autoridades para abordar experiencias de apoyo a la investigación e innovación, "Los esfuerzos están dando sus primeros resultados", "Apoyamos empresas que desarrollen capacidad productiva innovadora", "Estamos obligados a revertir la situación de rezago científico", Inauguración nueva sede del Cnacyt, ONA y Onpec.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=6578 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 06898 600.1892 C755m Libro Congreso Nacional Tecnología - Ciencias aplicadas Disponible
Título : Fiscalidad para la Equidad Social Tipo de documento: texto impreso Editorial: Asunción : CONACYT Fecha de publicación: 2018 Otro editor: Asunción : Prociencia Número de páginas: T. 2: 279 p. Dimensiones: 22 cm Clasificación: DESIGUALDAD SOCIAL
POBREZA
POLITICAS FISCALESClasificación: 362.5 Resumen: El planteamiento de una Fiscalidad para la Equidad Social apunta a un Estado que garantice los bienes públicos para generar equidad social y desarrollo sostenible. Nota de contenido: Acceso a servicios de salud y equidad tributaria (Carmen Gómez / Cristina Guillén); Evaluación de las Unidades de Salud de la Familia – USF (Claudina Zavattiero); Agua y saneamiento: un desafío para las políticas públicas (Carmen Gómez / Cristina Guillén); Enfermedades crónicas no transmisibles (ECNT) y los impuestos al consumo dañino (Carmen Gómez / Cristina Guillén); Sistematización y descripción de las modificaciones a Tributos en Debate Público (Gerardo Benítez / Fernando Masi); Equidad en Educación (Nidia Glavinich); Estudio de eficiencia en la inversión social en educación primaria en Paraguay (José Manuel Gómez); Resumen y conclusiones (Milda Rivarola). ISBN_nuevo : 978-99967-892-3-9 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15281 Fiscalidad para la Equidad Social [texto impreso] . - Asunción : CONACYT : Asunción : Prociencia, 2018 . - T. 2: 279 p. ; 22 cm.
Clasificación: DESIGUALDAD SOCIAL
POBREZA
POLITICAS FISCALESClasificación: 362.5 Resumen: El planteamiento de una Fiscalidad para la Equidad Social apunta a un Estado que garantice los bienes públicos para generar equidad social y desarrollo sostenible. Nota de contenido: Acceso a servicios de salud y equidad tributaria (Carmen Gómez / Cristina Guillén); Evaluación de las Unidades de Salud de la Familia – USF (Claudina Zavattiero); Agua y saneamiento: un desafío para las políticas públicas (Carmen Gómez / Cristina Guillén); Enfermedades crónicas no transmisibles (ECNT) y los impuestos al consumo dañino (Carmen Gómez / Cristina Guillén); Sistematización y descripción de las modificaciones a Tributos en Debate Público (Gerardo Benítez / Fernando Masi); Equidad en Educación (Nidia Glavinich); Estudio de eficiencia en la inversión social en educación primaria en Paraguay (José Manuel Gómez); Resumen y conclusiones (Milda Rivarola). ISBN_nuevo : 978-99967-892-3-9 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15281 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19309 362.5 F52f Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible
Título : Evaluación del vínculo entre los sistemas productivos y el uso del agua en el Paraguay en un contexto de cambio climático. Tipo de documento: texto impreso Editorial: Asunción : CONACYT Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 53 p. Dimensiones: 27 cm Clasificación: AGUA POTABLE
CLIMA
CLIMATOLOGIAClasificación: 363.61 Nota de contenido:
Antecedentes de la estimación; Metodología aplicada en la investigación; Contexto país; El clima de Paraguay; Análisis de los resultados - consumo de agua y sistemas productivos en Paraguay; >Conclusiones.ISBN_nuevo : 978-99967-859-5-5 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11517 Evaluación del vínculo entre los sistemas productivos y el uso del agua en el Paraguay en un contexto de cambio climático. [texto impreso] . - Asunción : CONACYT, 2017 . - 53 p. ; 27 cm.
Clasificación: AGUA POTABLE
CLIMA
CLIMATOLOGIAClasificación: 363.61 Nota de contenido:
Antecedentes de la estimación; Metodología aplicada en la investigación; Contexto país; El clima de Paraguay; Análisis de los resultados - consumo de agua y sistemas productivos en Paraguay; >Conclusiones.ISBN_nuevo : 978-99967-859-5-5 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11517 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15167 363.61 Ev131e Ej. 1 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 15168 363.61 Ev131e Ej. 2 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 15169 363.61 Ev131e Ej. 3 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible
Título : Paraguay: La práctica docente videograbada : Resultados del "Estudio sobre la práctica pedagógica centrada en la comunicación en aulas de sexto grado en Paraguay" 2015 - 2017 Tipo de documento: texto impreso Editorial: Asunción : Investigación para el desarrollo Fecha de publicación: 2017 Otro editor: Asunción : CONACYT Número de páginas: 208 p. Dimensiones: 24 cm Clasificación: EDUCACION - PARAGUAY
EDUCACION PRIMARIA
ENSEÑANZA - LENGUA CASTELLANA
ENSEÑANZA - LENGUA GUARANIClasificación: 378.125 Nota de contenido: Marco teórico del análisis de las prácticas pedagógicas en las lecciones de comunicación en escuelas primarias; Metodología; Resultados; Parte A; Parte B; Parte C; Conclusiones generales; Lecciones aprendidas. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11563 Paraguay: La práctica docente videograbada : Resultados del "Estudio sobre la práctica pedagógica centrada en la comunicación en aulas de sexto grado en Paraguay" 2015 - 2017 [texto impreso] . - Asunción : Investigación para el desarrollo : Asunción : CONACYT, 2017 . - 208 p. ; 24 cm.
Clasificación: EDUCACION - PARAGUAY
EDUCACION PRIMARIA
ENSEÑANZA - LENGUA CASTELLANA
ENSEÑANZA - LENGUA GUARANIClasificación: 378.125 Nota de contenido: Marco teórico del análisis de las prácticas pedagógicas en las lecciones de comunicación en escuelas primarias; Metodología; Resultados; Parte A; Parte B; Parte C; Conclusiones generales; Lecciones aprendidas. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11563 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15185 378.125 P212p Ej. 1 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 15186 378.125 P212p Ej. 2 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 15187 378.125 P212p Ej. 3 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible
Título : Medición del impacto del proyecto "Atención educativa oportuna para el desarrollo integral a niños y niñas de 3 años" Tipo de documento: texto impreso Editorial: Asunción : Investigación para el desarrollo Fecha de publicación: 2016 Otro editor: Asunción : CONACYT Número de páginas: 111 p. Dimensiones: 27 cm Clasificación: DESARROLLO INFANTIL
EDUCACIÓN - METODOS EXPERIMENTALES
EDUCACION DE NIÑOSClasificación: 370.054 3 Resumen: El objetivo de esta investigación es estimar el impacto en el desarrollo integral de niños y niñas del proyecto "Atención educativa oportuna para el desarrollo integral a niños y niñas de 3 y 4 años en Asunción y 10 departamentos geográficos del país. Nota de contenido: Marco institucional; Diseño metodológico; Resultados; Conclusiones. ISBN_nuevo : 978-99967-53-86-2 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11564 Medición del impacto del proyecto "Atención educativa oportuna para el desarrollo integral a niños y niñas de 3 años" [texto impreso] . - Asunción : Investigación para el desarrollo : Asunción : CONACYT, 2016 . - 111 p. ; 27 cm.
Clasificación: DESARROLLO INFANTIL
EDUCACIÓN - METODOS EXPERIMENTALES
EDUCACION DE NIÑOSClasificación: 370.054 3 Resumen: El objetivo de esta investigación es estimar el impacto en el desarrollo integral de niños y niñas del proyecto "Atención educativa oportuna para el desarrollo integral a niños y niñas de 3 y 4 años en Asunción y 10 departamentos geográficos del país. Nota de contenido: Marco institucional; Diseño metodológico; Resultados; Conclusiones. ISBN_nuevo : 978-99967-53-86-2 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11564 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15188 370.054 3 M468m Ej. 1 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 15189 370.054 3 M468m Ej. 2 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 15190 370.054 3 M468m Ej. 3 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 15191 370.054 3 M468m Ej. 4 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible 15192 370.054 3 M468m Ej. 5 Libro Congreso Nacional Ciencias Sociales Disponible
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