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411 : Sistemas de escritura |
Documentos en la biblioteca con la clasificación 411
Refinar búsquedaCuentos para sentir. Clásicos en braille / Fondec / Asunción : FONDEC (2020)
Título : Cuentos para sentir. Clásicos en braille Tipo de documento: texto impreso Autores: Fondec Editorial: Asunción : FONDEC Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 26 p. Il.: il a color Dimensiones: 21 cm Material de acompañamiento: Laminas Clasificación: BRAILE
CUENTOS CLÁSICOS
ESCRITURA PARA CIEGOSClasificación: 411 Sistemas de escritura ISBN_nuevo : 978-99967-0-972-2 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14956 Cuentos para sentir. Clásicos en braille [texto impreso] / Fondec . - Asunción : FONDEC, 2020 . - 26 p. : il a color ; 21 cm + Laminas.
Clasificación: BRAILE
CUENTOS CLÁSICOS
ESCRITURA PARA CIEGOSClasificación: 411 Sistemas de escritura ISBN_nuevo : 978-99967-0-972-2 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14956 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18039 411 C894c Ej. 1 Libro Congreso Nacional Literatura Disponible 18040 411 C894c Ej. 2 Libro Congreso Nacional Literatura Disponible
Título : Lectura crítica y escritura eficaz en la universidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Mateo ; Alejandra Vitale ; coordinadores Editorial: Buenos Aires : Eudeba Fecha de publicación: 2013 Colección: Material de Cátedra Número de páginas: 224 p. Dimensiones: 23 cm Clasificación: COMPRENSIÓN DE LECTURA
ENSEÑANZA SUPERIOR
ESCRITURA
LENGUAClasificación: 411 Sistemas de escritura Resumen: La lectura y la escritura son prácticas que exigen la puesta en juego de competencias diversas. Si bien todos los estudiantes universitarios saben leer y escribir, es posible que las exigencias de la producción escrita y la comprensión lectora en el ámbito académico representen, en muchos casos, un difícil desafío. La elaboración de una monografía, una reseña, un artículo o un ensayo requiere la aplicación de estrategias comunicativas diferentes no siempre conocidas por los productores de tales textos. Al mismo tiempo, la comprensión de las complejas estructuras que caracterizan los textos académicos supone el despliegue de ciertas destrezas que deben adquirirse y ejercitarse. Este libro propone diferentes maneras para desarrollar las habilidades necesarias en ambos planos. Nota de contenido: Hacia el mejoramiento de la lectura y la escritura en la universidad; El proceso de escritura; Textualidad: coherencia y cohesión; La explicación: una introducción a la comprensión; La argumentación; Normativa; Las citas en el discursos escrito y oral; Tics y escritura. ISBN_nuevo : 978-950-23-2125-7 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13041 Lectura crítica y escritura eficaz en la universidad [texto impreso] / Silvia Mateo ; Alejandra Vitale ; coordinadores . - Buenos Aires : Eudeba, 2013 . - 224 p. ; 23 cm. - (Material de Cátedra) .
Clasificación: COMPRENSIÓN DE LECTURA
ENSEÑANZA SUPERIOR
ESCRITURA
LENGUAClasificación: 411 Sistemas de escritura Resumen: La lectura y la escritura son prácticas que exigen la puesta en juego de competencias diversas. Si bien todos los estudiantes universitarios saben leer y escribir, es posible que las exigencias de la producción escrita y la comprensión lectora en el ámbito académico representen, en muchos casos, un difícil desafío. La elaboración de una monografía, una reseña, un artículo o un ensayo requiere la aplicación de estrategias comunicativas diferentes no siempre conocidas por los productores de tales textos. Al mismo tiempo, la comprensión de las complejas estructuras que caracterizan los textos académicos supone el despliegue de ciertas destrezas que deben adquirirse y ejercitarse. Este libro propone diferentes maneras para desarrollar las habilidades necesarias en ambos planos. Nota de contenido: Hacia el mejoramiento de la lectura y la escritura en la universidad; El proceso de escritura; Textualidad: coherencia y cohesión; La explicación: una introducción a la comprensión; La argumentación; Normativa; Las citas en el discursos escrito y oral; Tics y escritura. ISBN_nuevo : 978-950-23-2125-7 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13041 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16871 411 L497l Libro Congreso Nacional Lenguas Disponible
Título : Libros para tocar 2 : Navidad en braile Tipo de documento: texto impreso Autores: Asociación Santa Lucia Editorial: Asunción : Asociación Santa Lucía Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 13 p. Dimensiones: 30 cm. Clasificación: BRAILE
ESCRITURA PARA CIEGOSClasificación: 411 Sistemas de escritura Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14139 Libros para tocar 2 : Navidad en braile [texto impreso] / Asociación Santa Lucia . - Asunción : Asociación Santa Lucía, 2020 . - 13 p. ; 30 cm.
Clasificación: BRAILE
ESCRITURA PARA CIEGOSClasificación: 411 Sistemas de escritura Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14139 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17980 411 As57l Ej. 1 Libro Congreso Nacional Lenguas Disponible 17981 411 As57l Ej. 2 Libro Congreso Nacional Lenguas Disponible
Título : Libros para tocar : Fábulas en braille Tipo de documento: texto impreso Autores: Asociación Santa Lucia Número de páginas: 14 p. Dimensiones: 22 cm. Clasificación: ESCRITURA PARA CIEGOS
FÁBULASClasificación: 411 Sistemas de escritura Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13988 Libros para tocar : Fábulas en braille [texto impreso] / Asociación Santa Lucia . - [s.d.] . - 14 p. ; 22 cm.
Clasificación: ESCRITURA PARA CIEGOS
FÁBULASClasificación: 411 Sistemas de escritura Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13988 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17965 411 As57f Ej. 1 Libro Congreso Nacional Lenguas Disponible 17966 411 As57f Ej. 2 Libro Congreso Nacional Lenguas Disponible
Título : Variaciones sobre la escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Roland Barthes Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 192 p. Dimensiones: 22 cm Clasificación: ESCRITURA - HISTORIA
LINGUISTICAClasificación: 411 Sistemas de escritura Resumen:
Desde su perspectiva de semiólogo, Barthes contempla la escritura no como un procedimiento que utilizamos para inmovilizar y fijar el lenguaje articulado, de naturaleza siempre fugitiva. Muy al contrario, para él la escritura rebasa considerablemente y, por así decirlo, estatutariamente, no sólo el lenguaje oral, sino también el lenguaje mismo, si lo encerramos, como quieren la mayoría de los lingüistas, en una pura función de comunicación. La reflexión que se establece a partir de aquí es, como siempre en el caso de Barthes, tan atrevida como transgresora, pues acaba convirtiendo sus propios textos en un acto creativo mucho más allá del análisis erudito.Nota de contenido: 1947 Responsabilidad de la gramática; 1953 Literatura inhumana; 1963 Obra de masas y explicación de texto; 1964 Presentación de "Investigaciones semiológicas"; 1965 Respuesta a una encuesta sobre el estructuralismo; 1966 Conversación sobre el estructuralismo; 1968 Lingüística y literatura; 1969 Diez razones para escribir; 1970 Una problemática del sentido; La lingüística del discurso; Sobre la teoría; 1972 Por una teoría de la lectura; 1973 Variaciones sobre la escritura; Texto (teoría del); 1976 Benveniste; Escribir; Respuestas sobre la lectura; 1977 Una especie de trabajo manual; 1978 Presentación de "Roman Jakobson"; 1979 Presentación de "La conversación"; Encuentro con Roland Barthes; Relaciones entre ficción y crítica según Roger Laporte; 1980 Prefacio al diccionario Hachette. ISBN_nuevo : 978-950-12-7538-4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9531 Variaciones sobre la escritura [texto impreso] / Roland Barthes . - Buenos Aires : Paidós, 2007 . - 192 p. ; 22 cm.
Clasificación: ESCRITURA - HISTORIA
LINGUISTICAClasificación: 411 Sistemas de escritura Resumen:
Desde su perspectiva de semiólogo, Barthes contempla la escritura no como un procedimiento que utilizamos para inmovilizar y fijar el lenguaje articulado, de naturaleza siempre fugitiva. Muy al contrario, para él la escritura rebasa considerablemente y, por así decirlo, estatutariamente, no sólo el lenguaje oral, sino también el lenguaje mismo, si lo encerramos, como quieren la mayoría de los lingüistas, en una pura función de comunicación. La reflexión que se establece a partir de aquí es, como siempre en el caso de Barthes, tan atrevida como transgresora, pues acaba convirtiendo sus propios textos en un acto creativo mucho más allá del análisis erudito.Nota de contenido: 1947 Responsabilidad de la gramática; 1953 Literatura inhumana; 1963 Obra de masas y explicación de texto; 1964 Presentación de "Investigaciones semiológicas"; 1965 Respuesta a una encuesta sobre el estructuralismo; 1966 Conversación sobre el estructuralismo; 1968 Lingüística y literatura; 1969 Diez razones para escribir; 1970 Una problemática del sentido; La lingüística del discurso; Sobre la teoría; 1972 Por una teoría de la lectura; 1973 Variaciones sobre la escritura; Texto (teoría del); 1976 Benveniste; Escribir; Respuestas sobre la lectura; 1977 Una especie de trabajo manual; 1978 Presentación de "Roman Jakobson"; 1979 Presentación de "La conversación"; Encuentro con Roland Barthes; Relaciones entre ficción y crítica según Roger Laporte; 1980 Prefacio al diccionario Hachette. ISBN_nuevo : 978-950-12-7538-4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9531 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12142 411 B282v Libro Congreso Nacional Lenguas Disponible
